16．下圖是X、Y、Z三種液體的近似pH，下列判斷正確的是（　　）

A．X一定是酸溶液    B．Y溶液一定顯中性   C．Z一定是堿溶液    D．Z能使石蕊變藍色．

分析 依據(jù)pH的應(yīng)用范圍在0～14之間，當pH=7時水呈中性；pH＜7時水呈酸性，pH愈小，酸性愈強；當pH＞7時水呈堿性，pH愈大，堿性愈強據(jù)此分析即可；

解答 解：A、X的pH為3，小于7呈酸性，但不一定是酸溶液，例如硫酸氫鈉溶液，故錯誤；
B、Y的pH為7，所以呈中性，故正確；
C、Z的pH為11，大于7呈堿性，但不一定是堿溶液，例如碳酸鈉溶液，故錯誤；
D、Z的pH為11，呈堿性，能使石蕊變藍色，或X的pH為3，小于7呈酸性，能使石蕊變紅色等．
故答案為：B；Z能使石蕊變藍色（或X能使石蕊變紅色等）．

點評 此題是對溶液pH與酸堿性問題的考查，解題的關(guān)鍵是知道pH的變化規(guī)律結(jié)合自身的識圖分析能力，屬常規(guī)基礎(chǔ)知識考查題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．如圖是同學們經(jīng)常使用交通工具--自行車，請完成下列各題：
（1）所標各部件中屬于有機合成材料的是ABDE（填物質(zhì)填序號）．
（2）車輪的鋼圈在潮濕的空氣中會銹蝕，這是鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣等物質(zhì)發(fā)生化學反應(yīng)的結(jié)果．通常用鹽酸除鐵銹，該反應(yīng)的化學方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；
（3）新型食品保鮮劑“納米α鐵粉”被稱為“雙吸劑”，其實質(zhì)就是利用了鐵生銹的原理，若用化學方法檢驗使用一段時間的“納米α鐵粉”是否完全失效，可在樣品中加入稀鹽酸，若出現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象，說明該雙吸劑仍可使用．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．下列是化學實驗中的常見示意圖：

（1）寫出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：①漏斗；②水槽．
（2）用A裝置可制取的氣體是氧氣；B圖實驗操作的名稱是過濾；
C圖實驗操作的名稱是檢查裝置氣密性．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

4．根據(jù)如圖提供的信息，回答相關(guān)問題．

（1）圖A中鋁原子的核電荷數(shù)為13，2個鋁離子用化學符號表示為2Al3+；
（2）E中X為，C在化學反應(yīng)中易失（填“得”或“失”）電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)．
（3）寫出B和D兩種微粒組成化合物的化學式MgCl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．2005年我國多次發(fā)生瓦斯爆炸事故．瓦斯已成為導致我國煤礦特大惡性事故的“頭號殺手”．瓦斯的主要成分是甲烷，寫出瓦斯爆炸時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．在相關(guān)部門對餐飲食品抽查中，部分大米被檢出重金屬超標，如圖A為周期表中的鎘元素，圖B為鎘原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　�。�
A．鎘原子的相對原子質(zhì)量為112.4g
B．符號“Cd”可以表示金屬鎘、一個鎘元素
C．金屬鎘的核外電子數(shù)為48
D．鎘位于周期表第五周期，圖B中x=4

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．某無色氣體可能含有N2、CO、CO2、H2，使該混合氣體依次通過紫色石蕊試液，沒有變色．通過加熱的CuO時有紅色物質(zhì)出現(xiàn)．再通過澄清石灰水時，石灰水無明顯變化．則該混合氣體中，一定含有H2，一定不含有CO、CO2，可能含有N2．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．空氣質(zhì)量日報中不包括下列哪種氣體（　�。�
A．二氧化硫B．二氧化碳C．二氧化氮D．一氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．水是日常生活中最常見的物質(zhì)．
（1）接通電源后我們看到的現(xiàn)象是電極上有氣泡產(chǎn)生．試管B中產(chǎn)生的氣體是氧氣
（2）正、負極氣體的體積比為1：2；上述反應(yīng)的化學方程式是2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑，此反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．
（3）保護水資源是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)．下列防止水污染的措施可行的是BD．
A：抑制水中所有動植物生長   B：不任意排放工業(yè)廢水
C：禁止使用農(nóng)藥和化肥       D：生活污水處理后再排放．

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