如圖所示,裝置氣密性良好,彈簧夾處于關(guān)閉狀態(tài).?dāng)D壓膠頭滴管加入液體,一段時間后,打開彈簧夾,能使氣球a明顯鼓起的是( 。
試管內(nèi)物質(zhì) 膠頭滴管內(nèi)物質(zhì)
A 氫氧化鈉固體 水
B 氧化鐵 稀鹽酸
C 氯化鋇溶液 稀硫酸
D 二氧化碳 氫氧化鈉溶液
A.A B.B C.C D.D
【考點】反應(yīng)現(xiàn)象和本質(zhì)的聯(lián)系;溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象;酸的化學(xué)性質(zhì);堿的化學(xué)性質(zhì).
【專題】結(jié)合課本知識的信息.
【分析】當(dāng)錐形瓶中的空氣減少時,壓強減小,在外界大氣壓的作用下,氣球a會鼓起來;當(dāng)錐形瓶中的空氣增多時,壓強增大,氣球b會鼓起來.
【解答】解:A、氫氧化鈉固體溶于水時,放出大量的熱,試管中的空氣膨脹,進入錐形瓶,氣球b會鼓起來.
B、氧化鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,錐形瓶中的空氣沒有明顯變化,氣球也沒有明顯變化.
C、氯化鋇和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,錐形瓶中的空氣沒有明顯變化,氣球也沒有明顯變化.
D、二氧化碳能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,試管中的二氧化碳減少,錐形瓶中的空氣進入試管,從而使錐形瓶中的空氣減少,當(dāng)錐形瓶中的空氣減少時,壓強減小,在外界大氣壓的作用下,氣球a會鼓起來.
故選:D.
【點評】本題主要考查了物質(zhì)之間相互作用時出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象,并且與氣體壓強相聯(lián)系,屬于化學(xué)與物理之間的綜合運用.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
高純度的氧化銅可用作顏料、有機合成催化劑等,以下是用粗銅粉氧化法獲取高純度氧化銅的流程圖.
回答下列問題:
(1)1:1的硫酸溶液是用1體積98%的濃硫酸與1體積水混合而成,配制該硫酸溶液時,一定要把 慢慢注入 ,并不斷攪拌.
(2)寫出硫酸與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式: .
(3)寫出固體B所含的物質(zhì): .
(4)洗滌固體B應(yīng)使用的試劑是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)實驗是科學(xué)探究的重要學(xué)習(xí)方式.下列實驗操作正確的是 ( 。
A.量取液體體積 B.給液體加熱 C.鐵絲在氧氣中燃燒 D.稀釋濃硫酸
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān)。
(1)用兩種金屬和一種鹽溶液可以一次性判斷出三種金屬的活動順序。則需要選擇的鹽溶液是 (填序號)。
A.硫酸鋁溶液 B.硫酸亞鐵溶液 C.硫酸銅溶液
(2)鹽酸能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
桂花適宜在偏酸性的土壤中生長.某地桂花長勢不好,經(jīng)測定土壤的pH為7.6,花農(nóng)經(jīng)常用較稀的硫酸亞鐵溶液來調(diào)節(jié)土壤的酸堿性.這說明硫酸亞鐵溶液的pH( )
A.大于7 B.小于7 C.等于7 D.等于14
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
現(xiàn)有一包固體粉末,可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一種或幾種組成.為確定其組成,進行了如圖所示的實驗(假設(shè)實驗過程無損耗).
請回答:
(1)根據(jù)實驗可以確定白色沉淀是 ;原固體粉末中一定含有 .
(2)若實驗取固體粉末20g,生成白色沉淀10g,最后得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5.85%的X溶液200g(只含一種溶質(zhì)),則X溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是 g,則固體粉末由 (填化學(xué)式,下同)組成,其中質(zhì)量小于10g的是.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組物質(zhì)的化學(xué)式和俗名不可表示同一種物質(zhì)的的是
A.Ca(OH)2(熟石灰) B.C2H5OH(酒精)
C.CaO(生石灰) D.KCl(食鹽)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示是實驗室制氧氣的一個裝置,請完成下列問題:
(1)關(guān)閉裝置中的彈簧夾a后,從長頸漏斗向試管口注入一定量的水,靜置后如圖所示.試判斷:A裝置是否漏氣?(填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”) .
(2)若用此裝置制氧氣,反應(yīng)正在劇烈進行,某同學(xué)收集到所需氧氣后,馬上夾住彈簧夾a可能會出現(xiàn) .
(3)用此裝置還可用來制取 氣體,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
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