物質(zhì)所對應用途錯誤的是
A.氧化鈣:作干燥劑B.氫氧化鈉:治療胃酸過多
C.碳酸氫銨:作氮肥D.稀鹽酸:除鐵銹
B

試題分析:A、氧化鈣可與水反應,可用作干燥劑。此項正確。B、氫氧化鈉有強腐蝕性,不能用于治療胃酸過多。此項不正確。C、碳酸氫銨含氮元素,可用作氮肥。此項正確。D、稀鹽酸可與氧化鐵反應,用于除鐵銹。此項正確。所以應選B項。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

某白色固體甲,可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉中的一種或幾種;某無色溶液乙是初中化學常見的一種可溶性鋇鹽溶液。為探究它們的成分,進行如下實驗。對于固體甲的分析正確的是
A.不一定有硫酸鈉B.一定有氫氧化鈉
C.一定有氯化鈉D.至少含有碳酸鈉、氫氧化鈉中的一種

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列是對一些實驗操作的設計或描述,其中錯誤的是( 。
A.有氣體參加或生成的化學反應需要在密閉容器中進行才能驗證其質(zhì)量守恒
B.實驗室制備氣體選擇發(fā)生裝置時,首先要考慮反應物的狀態(tài)和反應條件
C.測定未知溶液的酸堿度時,可以將pH試紙直接伸到待測溶液中
D.檢驗久置于空氣中的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì),可用氯化鋇溶液進行驗證

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列各組物質(zhì)分別加入足量的水中,能得到無色透明溶液的是(  )
A.KNO3、NaCl、Na2SO4B.Na2CO3、HCl、AgNO3
C.CuSO4、KCl 、Ba(NO3) 2D.MgCl2、NaOH、NH4Cl

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(4分)掌握初中化學中物質(zhì)間反應規(guī)律是繼續(xù)學習化學的必備知識。在下列物質(zhì)中按要求選出能相互反應的組合。(填物質(zhì)編號如“①⑥”,如有多種組合,組合間用分號    “;”相隔)
①CO2            ②KNO3溶液    ③Ag   ④CuSO4溶液    ⑤稀H2SO4
⑥NaOH溶液      ⑦Fe           ⑧NaCl溶液
(1)常溫下能發(fā)生置換反應的組合有          。
(2)常溫下能發(fā)生復分解反應的組合有          。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間較下圖箭頭方向,通過一步反應就能實驗的是

    物質(zhì)
選項
 

 

 

 

A
Cu
CuO
CuSO4
Cu(OH)2
B
Na2CO3
CaCO3
CaO
Ca(OH)2
C
H2SO4
Na2SO4
BaSO4
Ba(OH)2
D
CO2
CaCO3
H2O
O2
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

(9分)化學與健康——從化學的視角看食品添加劑。
從化學的視角看食品添加劑,主要是從其元素組成與結構、物理化學性能及在人體內(nèi)的變化等方面來研究。結合表中信息回答下列問題。
物質(zhì)的組成與性能
用于食品添加劑
物質(zhì)名稱
物質(zhì)組成
主要化學性質(zhì)及在體內(nèi)變化
類別或作用
法律規(guī)定
碳酸氫鈉
NaHCO3
無毒、弱堿性,易與胃酸反應,加熱分解成碳酸鈉、水和二氧化碳
膨松劑
可用

(還原性鐵粉)
Fe
比較活潑的金屬,能與胃酸反應
抗氧化劑
依據(jù)國家標準可用
食鹽
NaCl
易溶、中性,與硝酸銀溶液反應生成白色沉淀
調(diào)味劑
可用
甲醛
CH2O

防腐
國家嚴禁使用
亞硝酸鈉
NaNO2
易溶、水溶液顯堿性,跟硝酸銀反應生成淺黃色沉淀
發(fā)色劑、防腐劑
嚴格依據(jù)國家標準
(1)國家嚴格禁止甲醛作為食品添加劑的原因是                               。
(2)還原性鐵粉用于食品添加劑,除能夠防止食品因氧化而變質(zhì)外,還是一種營養(yǎng)強化劑,這是因為                                                                    
(3)碳酸氫鈉是面食類食品經(jīng)常使用的添加劑,如蒸饅頭時人們常常加適量的碳酸氫鈉,其作用是       ,寫出發(fā)生反應的化學方程式                                    。
(4)亞硝酸鈉(NaNO2)外觀酷似食鹽,有咸味,常被誤作食鹽食用而導致中毒事件發(fā)生。有一包外觀酷似食鹽的固體,結合表中信息,如何鑒別它是亞硝酸鈉還是氯化鈉        
                                                                              (包括選取的試劑、方法、實驗現(xiàn)象和結論,只寫出一種方法即可)。
(5)從改善食品的色香味、延長食品的保質(zhì)期等方面,食品添加劑確實提高了現(xiàn)代食品的品質(zhì),但副作用也是顯而易見的。我們需要食品添加劑嗎?你的觀點是              

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

有關粗鹽提純的實驗操作合理的是
A.溶解前用玻璃棒研磨大顆粒粗鹽
B.過濾時液體的液面要低于濾紙邊緣
C.加熱蒸發(fā)時要不斷攪拌直至水分全部蒸干
D.實驗結束隨即用手將蒸發(fā)皿從三角架上取下

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

當節(jié)日煙花的火焰呈黃色時, 則煙花中可能含有的物質(zhì)是
A.Na2SO4B.K2SO4C.Ca(NO3)2D.CuSO4

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同步練習冊答案