9．掌握一些安全知識(shí)和緊急滅火措施，能減少或避免火災(zāi)，下列做法正確的是（　�。�
A．沼氣池清理作業(yè)前進(jìn)行燈火實(shí)驗(yàn)
B．電器著火，迅速切斷電源
C．室內(nèi)起火，迅速打開(kāi)所有門窗通風(fēng)
D．夜間發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏，開(kāi)燈進(jìn)行檢查

分析 A．根據(jù)燃燒和爆炸的條件及防護(hù)措施判斷；
B．根據(jù)防止觸電的情況判斷；
C．根據(jù)室內(nèi)起火時(shí)馬上打開(kāi)門窗通風(fēng)會(huì)增大與氧氣的接觸面積進(jìn)行解答；
D．根據(jù)液化氣具有可燃性分析．

解答 解：A．沼氣是可燃性氣體，掏空沼氣池前進(jìn)行燈火試驗(yàn)可能會(huì)引起爆炸．故錯(cuò)誤；
B．為防止觸電，應(yīng)先切斷電源，再 滅火，故正確；
C．室內(nèi)起火時(shí)馬上打開(kāi)門窗通風(fēng)會(huì)增大與氧氣的接觸面積，所以室內(nèi)著火不要著急打開(kāi)門窗，故錯(cuò)誤；
D．液化氣具有可燃性，一旦泄漏，遇到明火容易發(fā)生爆炸，故不能開(kāi)燈．故錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) “生命重于泰山”安全問(wèn)題無(wú)小事，尤其是防火、防爆問(wèn)題，所以燃燒和爆炸知識(shí)就成了化學(xué)考查熱點(diǎn)，要注意燃燒爆炸的條件和防護(hù)措施．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．某學(xué)習(xí)小組用如圖中的儀器或裝置制備氣體，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）儀器①的用途是加熱，②的名稱是錐形瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，其發(fā)生裝置可選擇AC（填序號(hào)）進(jìn)行組裝．組裝儀器時(shí)，將玻璃管插入橡皮管前，先把玻璃管口用水濕潤(rùn)，然后稍稍用力即可把玻璃管插入橡皮管內(nèi)．
（3）若用E裝置收集氧氣，驗(yàn)滿方法是將帶火星的木條放在a處，如果木條復(fù)燃，證明已集滿．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于青蒿素（C15H22O5）的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．青蒿素中含有42個(gè)原子B．青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為285
C．青蒿素中C原子的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為63.8%D．青蒿素中H、O原子的個(gè)數(shù)比為11：40

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
物　　　　　　質(zhì)甲乙丙丁
反應(yīng)前質(zhì)量（g）83254
反應(yīng)后質(zhì)量（g）164x24
A．x的值為5B．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C．丙可能是該反應(yīng)的催化劑D．甲、乙在反應(yīng)中的質(zhì)量比是4：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．從分子、原子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．吹脹氣球-氣體分子間的間隔變大
B．緝毒犬能根據(jù)氣味發(fā)現(xiàn)毒品-分子在不斷運(yùn)動(dòng)
C．液氣和氧氣都能支持燃燒-同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
D．水電解生成氫氣和氧氣-分子分成原子，原子重新組合構(gòu)成新分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．央視“3•15”曝光一些品牌幼兒魚(yú)肝油多吃有害，因?yàn)檫@些食品中含有超嬰兒正常攝入量標(biāo)準(zhǔn)的維生素A和D，維生素A1是維生素A的一種，化學(xué)式為C20H30O，下列關(guān)于維生素A1的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．維生素A1是氧化物
B．維生素A1是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成的
C．維生素A1中含量最多的元素為氫元素
D．維生素A1由C、O、H三種元素組成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．請(qǐng)用分子相關(guān)知識(shí)解釋生產(chǎn)、生活中的現(xiàn)象．
（1）酒香不怕巷子深．
（2）固體碘和碘蒸氣都能使淀粉變藍(lán)．
（3）可以將大量的氧氣壓縮到藍(lán)色鋼瓶中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．水是人類重要的自然資源，人類的生活、生產(chǎn)都離不開(kāi)水．

（1）自然界的水都不是純水，自來(lái)水廠（圖1）利用沉淀、過(guò)濾、吸附、吸附和消毒等方法凈化水．在過(guò)濾操作中，玻璃棒的作用是引流．
（2）取某小區(qū)等量的自來(lái)水和直飲水（圖2），分別加入等量肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)直飲水中有大量泡沫，沒(méi)有浮渣，自來(lái)水泡沫少且有浮渣，說(shuō)明直飲水的硬度較�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保挠捕忍髸�(huì)給我們的生活帶來(lái)許多麻煩，家庭生活中既能降低水的硬度，又可以殺菌消毒的方法是煮沸．
（3）某同學(xué)探究水的組成，按圖3所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．該過(guò)程中所發(fā)生反應(yīng)的方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后發(fā)現(xiàn)兩極都有氣泡冒出，為檢驗(yàn)正極生成的氣體，打開(kāi)活塞，用帶火星的木條靠近管口，可觀察到帶火星的木條復(fù)燃現(xiàn)象．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．自然界的水含有各種物質(zhì)，可以用不同的方法進(jìn)行凈化．
（1）裝置甲中凈化水的方法是過(guò)濾和吸附．
（2）實(shí)驗(yàn)室常用裝置乙制取凈化程度較高的蒸餾水．
①在連接好裝置后，應(yīng)先進(jìn)行檢查裝置的氣密性的操作，再加入水和沸石進(jìn)行蒸餾．
②在燒瓶中加入沸石的目的是防止液體暴沸．

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