氨堿法用食鹽制純堿的反應(yīng)原理是：

（1）NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl

（2）2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑

下列對(duì)上述信息的有關(guān)理解中，錯(cuò)誤的是

A．用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì)

B．在該條件下，NaHCO3的溶解度比NH4Cl小

C．在反應(yīng)（1）中析出固體后的溶液是NaHCO3 的不飽和溶液

D．副產(chǎn)品氯化銨是一種鹽

 

C

【解析】

試題分析：純堿是碳酸鈉，依據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變可知用食鹽制純堿需要含碳、氧元素的物質(zhì)，A正確；在該反應(yīng)中碳酸氫鈉是沉淀物，說明它的溶解度很小，B正確；飽和溶液是不能繼續(xù)溶解該物質(zhì)的溶液，故析出固體后的溶液是NaHCO3 的飽和溶液，C錯(cuò)誤；氯化銨由銨根離子和氯離子組成，屬鹽，D正確。故選C。

考點(diǎn)：溶解度、質(zhì)量守恒定律、物質(zhì)的分類

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省初三上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的說法不正確的是

A．排空氣法收集氧氣，帶火星的木條放在集氣瓶瓶口來驗(yàn)滿

B．加熱固體制取氧氣之后，應(yīng)先把導(dǎo)管移開水面，再熄滅酒精燈

C．沒有二氧化錳作催化劑，過氧化氫就不會(huì)產(chǎn)生氧氣

D．氯酸鉀加熱制取氧氣，可以用高錳酸鉀來代替二氧化錳

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省章丘市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事故處理的方法，正確的是

A．家用電器著火時(shí)，立即用水撲滅

B．炒菜時(shí)油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

C．高層住房著火時(shí)，立即打開所有門窗

D．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí)，立即打開排氣扇電源開關(guān)

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省章丘市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列凈化天然水的操作中，凈化程度最高的是

A．蒸餾 B．過濾 C．靜置沉淀 D．吸附沉淀

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省威海市環(huán)翠區(qū)九年級(jí)（五四制）上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某化學(xué)課堂上同學(xué)們正在進(jìn)行酸、堿、鹽知識(shí)的探究，你參與其中并認(rèn)真填寫空格．

【學(xué)生實(shí)驗(yàn)】將二氧化碳分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，觀察到前者變渾濁，后者沒有明顯現(xiàn)象，

【提出問題】二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無明顯現(xiàn)象，兩者是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)？

【猜想假設(shè)】猜想①：兩者發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；猜想②：兩者沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

【實(shí)驗(yàn)探究】

（1）李華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：A中 ，B中 。

（2)小紅認(rèn)為李華的實(shí)驗(yàn)是可行的，其共同原理是二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)，會(huì)使容器內(nèi)壓強(qiáng)降低．小明同學(xué)卻對(duì)此提出質(zhì)疑，他認(rèn)為李華的實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn)，其理由是 ，要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，如果利用B裝置，應(yīng)補(bǔ)做的實(shí)驗(yàn)是 ，如果觀察到 ，則證明猜想①成立。

小明同學(xué)受酸堿中和反應(yīng)探究實(shí)驗(yàn)的啟發(fā)，認(rèn)為可以借助酚酞試液來證明，小紅同學(xué)認(rèn)為不可行，你贊同 的觀點(diǎn)，理由是 。

海寧同學(xué)設(shè)計(jì)的方案是通過檢驗(yàn)生成物來驗(yàn)證猜想，請(qǐng)幫他填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

向B實(shí)驗(yàn)后的溶液中加入

 

猜想①成立，相關(guān)化學(xué)方程式

 

 

 

 

 

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】二氧化碳和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)．。

【反思拓展】

（1）氫氧化鈉溶液必須密封保存，原因是 （用化學(xué)方程式表示）。

（2）通過同學(xué)們的探究，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)于沒有明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng)，可以從兩個(gè)不同的角度證明： ； 。

 

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省威海市環(huán)翠區(qū)九年級(jí)（五四制）上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類不正確的是

A．空氣污染物：NO2、SO2、PM2.5

B．混合物：鐵銹、碘酒、稀有氣體

C．酸：H2SO4、HNO3、H2CO3

D．堿：熟石灰、燒堿、純堿

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法中不正確的是（　�。�

A．工業(yè)中利用活性炭脫色以制白糖
B．金剛石和石墨中碳原子排列方式相同
C．室內(nèi)放一盆水不能防止一氧化碳中毒
D．木炭、活性炭主要成分都是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某生在化學(xué)晚會(huì)上表演如下魔術(shù)：用毛筆蘸取一種無色液體在一張白紙上書寫了“化學(xué)魔術(shù)”四字，然后再噴上一種無色液體，白紙上立即出現(xiàn)了紅色的“化學(xué)魔術(shù)”四字。該生先后所用的無色液體可能是

A．石蕊溶液、稀硫酸 B．酚酞溶液、“雪碧”飲料
C．NaOH溶液、酚酞溶液 D．CuSO4溶液、NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

酸具有酸的通性的原因是(  )

A．酸都能電離出H＋
B．酸都含有酸根
C．酸中都含有氫元素
D．酸中都含有氧元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案