為了研究煉鐵原理，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室的通風(fēng)櫥內(nèi)利用如圖所示裝置(其他實(shí)驗(yàn)用品略)，進(jìn)行一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你一起參與．

(1)實(shí)驗(yàn)室制得的一氧化碳中�；煊卸趸己退魵猓眉儍�、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗(yàn)生成的氣體，上述裝置的正確連接順序是：制得的CO→________→________→________→________(填裝置序號(hào)，裝置不得重復(fù)使用；提示：NaOH溶液吸收CO2效果好，濃硫酸可以吸水)．

(2)裝置D的玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______．

(3)該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的尾氣會(huì)造成環(huán)境污染，請(qǐng)你提出處理尾氣的方法____________．

答案：
解析：

　　答案：(1)B　A　D　C

　　(2)3CO＋Fe2O32Fe＋3CO2

　　(3)用酒精燈點(diǎn)燃尾氣(或用氣球、集氣瓶收集尾氣)

　　解析：NaOH溶液可用來(lái)除去二氧化碳?xì)怏w．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了研究煉鐵原理，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室的通風(fēng)櫥內(nèi)利用如圖所示裝置（其它實(shí)驗(yàn)用品略），進(jìn)行一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你一起參與（每套裝置限用一次，可以不用）．
精英家教網(wǎng)
（1）實(shí)驗(yàn)室制得的一氧化碳中�；煊卸趸己退魵�，欲用純凈、干燥的一氧化碳還原氧
化鐵并檢驗(yàn)生成的氣體，正確連接裝置導(dǎo)管口的順序是：
混合氣體→
 
→g→尾氣處理（填導(dǎo)管接口代號(hào)）．
（2）裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（3）C實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象為
 
；有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（4）本實(shí)驗(yàn)停止加熱前沒(méi)有將裝置C與D的連接處斷開(kāi)，停止加熱后未觀察到溶液倒吸現(xiàn)象，請(qǐng)你分析可能的原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了研究煉鐵原理，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室的通風(fēng)櫥內(nèi)利用如圖所示裝置（其他實(shí)驗(yàn)用品略），進(jìn)行一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你一起參與．
精英家教網(wǎng)
（1）實(shí)驗(yàn)室制得的一氧化碳中常混有二氧化碳和水蒸氣，欲用純凈、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗(yàn)生成的氣體，上述裝置的正確連接順序是制得的CO→
 
（填裝置序號(hào)，裝置不得重復(fù)使用）
（2）裝置A的作用是
 
；
（3）裝置D的玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的尾氣會(huì)造成環(huán)境污染，請(qǐng)你提出處理尾氣的方法
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了研究煉鐵原理，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室的通風(fēng)櫥內(nèi)利用下圖所示裝置（其他實(shí)驗(yàn)用品略），進(jìn)行一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你一起參與．
（1）實(shí)驗(yàn)室制得的一氧化碳中常混有二氧化碳和水蒸氣，欲用純凈、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗(yàn)生成的氣體，上述裝置的正確連接順序是制得的CO
 
（填字母序號(hào)，裝置不得重復(fù)使用，假設(shè)每步均完全反應(yīng)）．
（2）裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（3）裝置D的玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）該實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的尾氣會(huì)造成環(huán)境污染，應(yīng)采取的措施是
 
．
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2010屆北京市房山區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）為了研究煉鐵原理，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室的通風(fēng)櫥內(nèi)利用下圖所示裝置（其它實(shí)驗(yàn)用品略），進(jìn)行一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你一起參與（每套裝置限用一次，可以不用）。

A            B                   C

(1)實(shí)驗(yàn)室制得的一氧化碳中�；煊卸趸己退魵�，欲用純凈、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗(yàn)生成的氣體，正確連接裝置導(dǎo)管口的順序是：混合氣體→              →g→尾氣處理（填導(dǎo)管接口代號(hào)）。

(2)裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式            。

(3) C實(shí)驗(yàn)中玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象為         ；有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為            ；

(4)本實(shí)驗(yàn)停止加熱前沒(méi)有將裝置C與D的連接處斷開(kāi)，停止加熱后未觀察到溶液倒吸現(xiàn)象，請(qǐng)你分析可能的原因是          。

 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2008年遼寧省沈陽(yáng)市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

23．（2008?沈陽(yáng)）為了研究煉鐵原理，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室的通風(fēng)櫥內(nèi)利用如圖所示裝置（其他實(shí)驗(yàn)用品略），進(jìn)行一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你一起參與．

（1）實(shí)驗(yàn)室制得的一氧化碳中�；煊卸趸己退魵�，欲用純凈、干燥的一氧化碳還原氧化鐵并檢驗(yàn)生成的氣體，上述裝置的正確連接順序是制得的CO→______（填裝置序號(hào)，裝置不得重復(fù)使用）
（2）裝置A的作用是______；
（3）裝置D的玻璃管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____ 2Fe+3CO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案