10．走進平谷的萬畝桃花林中，她聞到了陣陣花香，是因為分子不斷運動．

分析 微觀粒子的特征：質(zhì)量和體積都很�。晃⒘Ｅc微粒之間有間隙；都是不斷運動的．

解答 解：分子是不斷運動的，向四周擴散，使人聞到香味．
故填：不斷運動．

點評 本題主要考查了微觀粒子的特征方面的知識．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．油鍋中的油著火時可用鍋蓋蓋滅，其原理是隔絕氧氣（或空氣）；墻內(nèi)開花在墻外可聞到香味，從分子的角度解釋，是因為花香的分子通過運動分散到周圍的空氣中．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A．20℃時，100g水中能溶解36gNaCl，所以20℃時NaCl的溶解度是36g
B．NaCl飽和溶液中加入大量水后，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減少了
C．飽和溶液降溫后，都有溶質(zhì)結(jié)晶析出
D．溶液中各部分的密度相同

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．溶液在生活中應用非常廣泛，因而了解溶液的有關(guān)知識非常必要．

（1）小明同學欲在40℃時配制100克25%的Y物質(zhì)的溶液，他能（填“能”或“不能”）到達目的．
（2）小麗用圖乙所示裝置進行實驗．
①若廣口瓶內(nèi)盛有70℃X物質(zhì)的不飽和溶液，b是水，a是下列B（填字母）物質(zhì)，有望變成飽和溶液．
A濃硫酸    B硝酸銨   C氫氧化鈉   D干冰
②若廣口瓶內(nèi)盛有10℃的Z物質(zhì)的飽和溶液，a，b分別是鎂條和稀硫酸，觀察到廣口瓶中溶液會出現(xiàn)的現(xiàn)象是有晶體析出（Z與其它物質(zhì)不反應）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．在學習酸的性質(zhì)時，小紅為了表示反應實質(zhì)繪制如圖，請結(jié)合圖示回答問題：

（1）常溫下NaOH溶液的PH＞  7（填＞、＜、=）．
（2）圖1描述了氫氧化鈉溶液與鹽酸反應的微觀示意圖，C為H2O （填化學式）．
（3）圖2是表示鹽酸加入到鐵粉中，可觀察到的現(xiàn)象是生成氣泡；恰好完全反應時，所得溶液的溶質(zhì)是FeCl2 （填化學式）．
（4）在鹽酸中滴加幾滴紫色石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是紫色石蕊試液變紅；醋酸溶液也會使紫色石蕊溶液變色，原因是兩溶液均含有一種相同的離子，該離子是H+ （填離子符號）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．工業(yè)上用黃鐵礦（主要成分是FeS2）制備硫酸，主要流程如下：

（1）向沸騰爐中加入黃鐵礦時需要將礦石粉碎，目的是增大礦石與空氣的接觸面積，使反應更充分．
（2）吸收塔中生成硫酸的化學方程式為H2O+SO3═H2SO4．
（3）接觸室中化合價發(fā)生改變的元素有硫元素和氧元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

2．向80g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的氫氧化鈉溶液中滴加某溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸，在滴加過程中溶液pH 值隨所加稀鹽酸的量的變化如圖所示，試求：

（1）當酸堿恰好中和時，生成的氯化鈉的質(zhì)量；
（2）所加稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．用數(shù)字和符號表示：
（1）兩個氧原子2O；
（2）三個雙氧水分子3H2O2；
（3）2個碳酸根離子2CO32-．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．分析下面的實驗內(nèi)容和結(jié)論，正確的一組是（　�。�
A．帶有火星的木條置于氧氣瓶中，木條復燃，說明氧氣有可燃性
B．CO2氣體通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅色，說明CO2有酸性
C．稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，未觀察到明顯現(xiàn)象，說明二者沒有發(fā)生化學變化
D．氯化鈣溶液滴入某溶液中，出現(xiàn)白色沉淀，說明溶液中可能含有CO32-

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同步練習冊答案