(2005?荊州)實(shí)驗(yàn)桌上有一個(gè)集氣瓶,其中收集滿某無色無味無毒的氣體,請(qǐng)你用學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行探究,確定該氣體可能是什么氣體.(只寫一種)
猜想驗(yàn)證方法及操作證明你猜想正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
__________________

【答案】分析:檢驗(yàn)一種氣體的步驟是:首先根據(jù)氣體的性質(zhì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)操作,通過實(shí)驗(yàn)操作看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷是什么物質(zhì).
解答:解:
根據(jù)氣體的性質(zhì),我們可以猜想是氧氣,然后用氧氣的驗(yàn)證方法,把帶火星的木頭伸入瓶中,根據(jù)現(xiàn)象若木條復(fù)燃,證明是氧氣.還可猜想是二氧化碳,按照以上程序回答.若猜想氣體為氧氣,利用帶火星的木條伸入集氣瓶中,觀察到木條復(fù)燃,則說明猜想正確;
故答案為:(其它合理答案參照給分)
猜想驗(yàn)證方法及操作能證明猜想正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
氧氣將帶火星的木條伸入集氣瓶中木條復(fù)燃

猜想驗(yàn)證方法及操作能證明猜想正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
二氧化碳向集氣瓶中倒入澄清石灰水,振蕩石灰水變渾濁
猜想驗(yàn)證方法及操作能證明猜想正確的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
   

點(diǎn)評(píng):本題是開放性試題,答案有多種,氣體可能是O2、H2、CO2等,解答時(shí)要注意選取自己熟悉的氣體進(jìn)行驗(yàn)證.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1、下列操作或做法正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

3、下列是小明實(shí)驗(yàn)時(shí)的操作或記錄的數(shù)據(jù),正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

化學(xué)課后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí),發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:
[提出問題1]該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?
[實(shí)驗(yàn)探究1]
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加稀鹽酸,并不斷振蕩.
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了.
[提出問題2]該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
[猜想與假設(shè)]
猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì). 猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì).
[查閱資料]氯化鋇溶液呈中性.
[實(shí)驗(yàn)探究2]
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的氯化鋇溶液,并不斷振蕩.
白色沉淀
白色沉淀
生成.
說明原溶液中一定有碳酸鈉.
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液. 溶液變紅色. 說明原溶液中一定有
氫氧化鈉
氫氧化鈉
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]該氫氧化鈉溶液
部分
部分
(填“部分”或“全部”)變質(zhì).
[反思與評(píng)價(jià)]
在上述[實(shí)驗(yàn)探究2]中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鋇溶液,你認(rèn)為該方案
不可行
不可行
(填“可行”或“不可行”),理由是
氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈉
氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈉

[理解與應(yīng)用](1)氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存.實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品還有很多,試另舉一例:
濃硫酸
濃硫酸

(2)取上述部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液100g,向其中加入足量的氫氧化鋇溶液,完全反應(yīng)后得到1.97g白色沉淀,求上述氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫出計(jì)算過程)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?張掖)化學(xué)課后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時(shí),發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了以下探究:
[提出問題1]該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢?
[實(shí)驗(yàn)探究1]
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加
稀鹽酸
稀鹽酸
,并不斷振蕩.
氣泡
氣泡
產(chǎn)生.
氫氧化鈉溶液一定變質(zhì)了.
[提出問題2]該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢?
[猜想與假設(shè)]
猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì).
猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì).
[查閱資料](1)氯化鈣溶液呈中性.
(2)氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng):CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
[實(shí)驗(yàn)探究2]
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取少量該溶液于試管中,向溶液中滴加過量的
氯化鈣
氯化鈣
溶液,并不斷振蕩.
白色沉淀
白色沉淀
生成.
說明原溶液中一定有碳酸鈉.
(2)取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴加酚酞溶液. 溶液變紅色. 說明原溶液中一定有
氫氧化鈉
氫氧化鈉
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]該氫氧化鈉溶液
部分
部分
(填“部分”或“全部”)變質(zhì).
[反思與評(píng)價(jià)](1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請(qǐng)寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

(2)在上述[實(shí)驗(yàn)探究2]中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,你認(rèn)為該方案
不可行
不可行
(填“可行”或“不可行”).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案