科目:初中化學 來源:江蘇省聯(lián)盟2019屆九年級下學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
下列有關實驗的現(xiàn)象描述正確的是
A. 向加碘食鹽溶液中滴加淀粉,溶液變藍
B. 打開濃鹽酸的瓶塞時,瓶口冒白煙
C. 在雞蛋清溶液中加幾滴濃硝酸,微熱,出現(xiàn)白色沉淀
D. 10%葡萄糖溶液中加入新制的氫氧化銅加熱至沸,出現(xiàn)紅色的沉淀
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科目:初中化學 來源:四川省成都市2019屆九年級下學期中考3月份模擬化學試卷 題型:單選題
生活中常見的下列物質,不屬于溶液的是( )。
A. 糖水 B. 蒸餾水
C. 碘酒 D. 汽水
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科目:初中化學 來源:山東省淄博市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
某些化學小組設計了驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序的四種方案,各個方案選用的試劑如下,其中不可行的是( )
A.Fe、CuSO4溶液、Ag
B.FeCl2溶液、Cu、AgNO3溶液
C.Ag、CuSO4溶液、FeSO4溶液
D.Fe、Cu、AgNO3溶液、鹽酸
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科目:初中化學 來源:山東省淄博市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
一些食物的近似pH如下:
食物 | 葡萄汁 | 蘋果汁 | 牛奶 | 雞蛋清 |
pH | 3.5~4.5 | 2.9~3.3 | 6.3~6.6 | 7.6~8.0 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷,下列說法不正確的是( )
A. 蘋果汁和葡萄汁均顯酸性 B. 雞蛋清和牛奶均顯堿性
C. 蘋果汁比葡萄汁的酸性強 D. 胃酸過多的人應少飲蘋果汁
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科目:初中化學 來源:廣東省江門市2019屆九年級3月月考化學試卷 題型:科學探究題
實驗室有一瓶敞放著的氫氧化鈉固體,同學們想探究這瓶固體的成分,請你一同參與探究并回答有關問題.
(查閱資料)
碳酸鈉水溶液顯堿性,氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性.
請你寫出氫氧化鈉在空氣中變質的化學方程式__________.
(提出猜想)
猜想1:這瓶固體的成分是NaOH; 猜想2:這瓶固體的成分是______(填化學式);
猜想3:這瓶固體的成分是NaOH和Na2CO3的混合物;
(實驗與結論)
(1)取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞溶液,溶液由無色變成紅色.甲同學認為這瓶固體含有NaOH,乙同學認為甲同學的結論不正確,其理由是________.
(2)向(1)溶液中加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,沉淀后靜置,溶液由紅色變成無色.同學們認為猜想______是正確的.
(問題討論)(1)丙同學認為實驗時也可以先加入過量的CaCl2溶液,振蕩、靜置,然后在上層清液中加入無色酚酞溶液,你認為丙同學的說法____(填“正確”或“不正確”).
(2)丁同學認為CaCl2溶液也可以改為Ca(OH)2溶液,你認為丁同學的說法(填“正確”或“不正確”)______,理由是__________.
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科目:初中化學 來源:廣東省江門市2019屆九年級3月月考化學試卷 題型:實驗題
用下列實驗操作可分別完成“粗鹽中難溶性雜質的去除”和“一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液的配制”兩個實驗。
(1)操作E中玻璃棒的作用是_________;
(2)經檢測,所配制溶液的溶質質量分數(shù)偏小,其原因可能是__________(填序號)。
①氯化鈉固體不純 ②裝瓶時,有少量溶液灑出 ③量取水時,仰視讀數(shù)
(3)圖D操作中當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)___________時停止加熱;
(4)圖C中有一處明顯的錯誤是:________。
(5)300g16%的氯化鈉溶液中溶質的質量為________,要使其溶質質量分數(shù)變?yōu)?0%,需加水的質量為________。
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科目:初中化學 來源:安徽省六安市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:實驗題
研究性學習小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關”的課題進行探究,以下是他們探究的主要過程:
(假設)H2O2生成O2 的快慢與催化劑種類有關
(實驗方案)常溫下,在兩瓶同質量、同濃度的H2O2溶液中,分別加入相同質量的MnO2和水泥塊,測量各生成一瓶(相同體積)O2 所需的時間。
(實驗記錄)
實驗編號 | 1 | 2 |
反應物 | 5%H2O2 | 5%H2O2 |
催化劑 | 1g水泥塊 | 1gMnO2 |
時間 | 165秒 | 46秒 |
(結論)該探究過程得出的結論是 。
(反思)H2O2在常溫下分解緩慢,加入MnO2 或水泥塊后反應明顯加快,若要證明MnO2 和水泥塊是該反應的催化劑,還需要增加實驗來驗證它們在化學反應前后的 ,是否改變。
H2O2生成O2的快慢與哪些因素有關?請你幫助他們繼續(xù)探究。(只要求提出一種影響H2O2生成O2的快慢的因素以及相關假設和實驗方案)
(假 設): 。
(實驗方案):
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科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市升學考試調研測試化學試卷 題型:簡答題
分類、類比推理是學習化學的重要方法。
(1)在課本中,你學過以下四個實驗:
A.探究鐵生銹 | B.O2性質實驗 | C.探究燃燒條件 | D.配制質量分數(shù)5%的NaCl溶液 |
其中控制變量的一組是______(填字母),在D的實驗中,配置出的質量分數(shù)大于5%,在稱量NaCl 或使用量筒時,錯誤的操作可能是________________________(答一點)
(2)Mn元素有多種化合價,最高的+7價Mn元素與O元素形成的原子團是-1價的高錳酸根離子,符號為MnO4—,所以高錳酸鉀的化學式為KMnO4;Cl元素也有多種化合價,最高價+7價Cl元素與O元素形成的原子團為-1價的高氯酸根,則高氯酸根的離子符號是__________,高氯酸鈣的化學式為____________。
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