【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄正確的是( )
A. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵
B. 向氫氧化鉀溶液中滴入氯化鐵溶液,有淺綠色沉淀生成
C. 將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵,紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?/span>
D. 將燃著的木炭伸入到氧氣中,產(chǎn)生白色火焰,放出熱量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是
A. 硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
B. 鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光
C. 碳在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳
D. 一氧化碳還原氧化鐵,固體粉末由黑色變?yōu)榧t色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,描述正確的是
A. 鎂條在空氣中燃燒,有白煙生成
B. 紅磷在空氣中劇烈燃燒,有黃色火焰,有大量白霧生成
C. 木炭在氧氣中燃燒,有無色刺激性氣味氣體生成
D. 在盛有石蕊溶液的試管中通入二氧化碳?xì)怏w,溶液不變色
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小忻同學(xué)設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺等儀器省略)制備CO2和驗(yàn)證CO2能與NaOH反應(yīng).
(1)請補(bǔ)充畫出裝置C中a、b導(dǎo)氣管
(2)小意分析實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)此裝置有明顯不足,至少應(yīng)添加一后冼氣瓶F,你認(rèn)為應(yīng)該在(填裝置編號)之間加入裝有(填試劑編號)洗氣瓶F. A.濃NaOH溶液B.澄清石灰水C.飽和NaHCO3 溶液D.飽和Na2CO3溶液
(3)打開止水夾K1 , 檢查氣密性,加入藥品開始實(shí)驗(yàn),當(dāng)觀察至裝置E的現(xiàn)象是 , 可確定裝置C收集滿CO2
(4)小平同學(xué)認(rèn)為證明CO2與 NaOH反應(yīng),還應(yīng)把注射器內(nèi)D中濃NaOH溶液換成 , 再做一次實(shí)驗(yàn),其目的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某無色溶液X是稀硫酸、稀鹽酸、Na2CO3溶液、NaOH溶液中的一種,取三份等質(zhì)量的X溶液,向其中分別加入酚酞試液、CuO粉末、Ba(NO3)2溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象如下表所述。根據(jù)現(xiàn)象判斷,無色溶液X是
加入的物質(zhì) | 酚酞試液 | CuO粉末 | Ba(NO3)2加溶液 |
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | 固體逐漸溶解,溶液變藍(lán) | 產(chǎn)生白色沉淀 |
A. 稀硫酸 B. 稀鹽酸 C. Na2CO3溶液 D. NaOH溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列生活中的做法錯誤的是( )
A. 用生石灰作食品干燥劑
B. 鋼鐵表面鍍鉻等方法都能防止鋼鐵生銹
C. 用汽油或加了洗滌劑的水來除去衣服上的油污
D. 燃?xì)庠畹幕鹧娉霈F(xiàn)橙色或黃色時(shí)可調(diào)小爐具進(jìn)風(fēng)口
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A. 可燃性 B. 顏色 C. 密度 D. 沸點(diǎn)
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【題目】水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)用圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),a中收集到的氣體是 , b中收集到的氣體是 . 該實(shí)驗(yàn)說明水是由組成的;點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨?/span> .
(2)云南水資源豐富,但分布不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用的方法降低水的硬度;某同學(xué)自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作是 .
(3)水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和 . 請例舉一種預(yù)防水體污染的具體做法 .
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