Question

探究碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
【查閱資料】碳酸氫鈉受熱容易分解，生成水、二氧化碳?xì)怏w和一種常見的固體物質(zhì)．
【進(jìn)行實驗】為驗證碳酸氫鈉受熱時會分解，興趣小組的同學(xué)取一定
質(zhì)量的碳酸氫鈉放在銅片上加熱，如右圖所示．
（1）加熱一段時間后，觀察到燒杯內(nèi)壁有

水珠

．
（2）充分加熱后，將燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過來，倒入適量的澄清石灰水，振蕩，觀察到石灰水變渾濁．寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O

．
（3）興趣小組的同學(xué)認(rèn)為充分加熱后的固體產(chǎn)物可能是NaOH或Na₂CO₃．
①他們猜想的依據(jù)是

根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變

．
②設(shè)計實驗，檢驗反應(yīng)后的固體產(chǎn)物是Na₂CO₃而不是NaOH，并填入下表

實  驗  操  作	預(yù)期實驗現(xiàn)象	結(jié)    論
取樣，滴加過量的CaCl2溶液，充分反應(yīng)后過濾，在濾液中滴加酚酞	產(chǎn)生白色沉淀，濾液不變紅	固體產(chǎn)物是Na2CO3，而不是NaOH．

Answer 1

分析：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，可以根據(jù)碳酸氫鈉所含有的元素種類猜測生成物質(zhì)的化學(xué)式，根據(jù)生成的物質(zhì)的特點回答實驗中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象，二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，碳酸鹽能與酸反應(yīng)生成二氧化碳，要檢驗碳酸鈉，可以使用加酸化氣的方法．

解答：解：（1）碳酸氫鈉受熱能生成水，故燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn)；
（2）碳酸氫鈉受熱能分解生成二氧化碳，能與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，方程式為：Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O；
（3）①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，所以本題答案為：根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變；
②要檢驗碳酸鈉的存在，且不是氫氧化鈉存在，可采用讓碳酸根轉(zhuǎn)化為沉淀，并采用酚酞試液檢驗溶液是否是反應(yīng)后呈堿性的方法排除氫氧化鈉的存在（答案只要合理即可）
故答案為：（1）水珠；
（2）Ca（OH）₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O；
（3）①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變；
②

實 驗 操 作	預(yù)期實驗現(xiàn)象	結(jié) 論
取樣，滴加過量的CaCl2溶液，充分反應(yīng)后過濾，在濾液中滴加酚酞	產(chǎn)生白色沉淀，濾液不變紅	固體產(chǎn)物是Na2CO3，而不是NaOH．

點評：本題主要考查物質(zhì)的酸堿性和化學(xué)方程式的書寫等方面的知識，本題要求學(xué)生在熟練掌握化學(xué)基本知識的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生結(jié)合課本知識分析問題解決問題的能力，是一道不錯的綜合題．