小紅同學(xué)通過查閱資料、向醫(yī)生和化工廠的工作人員訪談,了解到生活中下面一些做法都用到堿,如①燒堿、②氫氧化鋁、③熟石灰、④尼古丁等,請在下列做法后的空格中填上相應(yīng)的堿.
(1)用于制造肥皂的堿    
(2)用于鑒定二氧化碳的堿     ;
(3)作為中和胃酸藥物的堿    
(4)吸煙有害健康,是因為煙中含有一種對人體有害的堿    
【答案】分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)和用途可以知道,氫氧化鈉可以用于制造肥皂,氫氧化鋁可以用于治療胃酸過多,石灰水遇二氧化碳變渾濁,常用來檢驗二氧化碳的存在,尼古丁是香煙煙氣中的主要有害物質(zhì).
解答:解:(1)氫氧化鈉固體可以用于制造肥皂,所以本題答案為:①;
(2)石灰水遇二氧化碳變渾濁,常用來檢驗二氧化碳的存在,所以本題答案為:③;
(3)氫氧化鋁可以用于治療胃酸過多,所以本題答案為:②;
(4)尼古丁是香煙煙氣中的主要有害物質(zhì),所以本題答案為:④.
點評:本題考查了常見物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

13、小紅同學(xué)通過查閱資料、向醫(yī)生和化工廠的工作人員訪談,了解到生活中下面一些做法都用到堿,如(1)燒堿、(2)氫氧化鎂乳劑、(3)氫氧化鋁、(4)熟石灰、(5)尼古丁、(6)氨水等,請在下列做法后的空格中填上相應(yīng)的堿.
(1)有助于排空消化道的堿
氫氧化鎂乳劑

(2)用于制造肥皂的堿
燒堿
;
(3)清洗鏡框或玻璃用到的堿
氨水
;
(4)用于鑒定二氧化碳的堿
熟石灰
;
(5)農(nóng)業(yè)上用做化肥或醫(yī)藥上用到的堿
氨水

(6)作為中和胃酸藥物的堿
氫氧化鋁

(7)作為建筑材料的堿
熟石灰
;
(8)吸煙有害健康,是因為煙中含有一種對人體有害的堿
尼古丁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

21、小紅同學(xué)通過查閱資料、向醫(yī)生和化工廠的工作人員訪談,了解到生活中下面一些做法都用到堿,如①燒堿、②氫氧化鋁、③熟石灰、④尼古丁等,請在下列做法后的空格中填上相應(yīng)的堿.
(1)用于制造肥皂的堿

(2)用于鑒定二氧化碳的堿
;
(3)作為中和胃酸藥物的堿

(4)吸煙有害健康,是因為煙中含有一種對人體有害的堿

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

37、氧氣是人體生命所必需的,在一般情況下,人可以呼吸空氣中的氧氣,但在特殊情況下,如在核潛艇里工作的人員,如何獲得氧氣呢?研究表明用“金屬過氧化物處理系統(tǒng)”使氧“再生”具有良好的實際應(yīng)用價值.已知:淡黃色的過氧化鈉固體在常溫下即能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(1)你認(rèn)為用這種方法制氧氣的優(yōu)點是
常溫下進行,節(jié)約能源、消耗人呼出的二氧化碳
;
(2)小明欲探究過氧化鈉吸收和釋放的氣體之間體積關(guān)系以及反應(yīng)的熱效應(yīng),設(shè)計實驗如下,請回答下列相關(guān)問題:
①簡述檢查裝置氣密性的方法
推動A注射器的活塞,則B中活塞向右移動則氣密性良好

②向U形管內(nèi)盛裝過量的Na2O2藥品,注射器中為二氧化碳?xì)怏w,連接好裝置.藥品為什么需過量
確保二氧化碳完全反應(yīng),得到純凈的氧氣
;
③緩緩?fù)苿幼⑸淦鰽活塞,片刻,可以觀察到溫度計液柱明顯上升,
說明反應(yīng)
放熱
(填“吸熱”或“放熱”),同時還可以觀察到固體粉末發(fā)生變化的現(xiàn)象是
黃色變白
;
(3)小紅同學(xué)通過查閱資料了解到Na2O2還能與水反應(yīng),化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑.于是她根據(jù)這一原理設(shè)計了一種測定Na2O2的純度的方法:①稱取20g樣品于一只質(zhì)量為45g的錐形瓶中;②一次性加入20mL蒸餾水后將錐形瓶放置在電子天平上,觀察顯示數(shù)字的變化,并記錄(數(shù)據(jù)見下表);③進行計算.

a.從上表數(shù)據(jù)判斷,
240
秒時已經(jīng)反應(yīng)完全;
b.請你幫小紅同學(xué)計算此樣品中Na2O2的純度為
78%
(不需要寫出計算過程).
(4)Na2O2露置在空氣中容易發(fā)生變質(zhì),如何檢驗已經(jīng)變質(zhì),簡述實驗方法、現(xiàn)象和結(jié)論.
取樣品少許于試管中,加入稀鹽酸,若產(chǎn)生氣體,通入石灰水,石灰石變渾濁,說明已變質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

我們知道氧氣是人體生命所必需的,在一般情況下,人可以呼吸空氣中的氧氣,但在特殊情況下,如在核潛艇里工作的人員,如何獲得氧氣呢?研究表明用“金屬過氧化物處理系統(tǒng)”使氧“再生”具有良好的實際應(yīng)用價值.
已知:淡黃色的過氧化鈉固體在常溫下即能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣
反應(yīng)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
(1)你認(rèn)為用這種方法制氧氣的優(yōu)點是
 
;
(2)小明欲探究過氧化鈉吸收和釋放的氣體之間體積關(guān)系以及反應(yīng)的熱效應(yīng),設(shè)計實驗如下,請回答下列相關(guān)問題:
①簡述檢查裝置氣密性的方法
 
;
②向U形管內(nèi)盛裝過量的Na2O2藥品,注射器中為二氧化碳?xì)怏w,連接好裝置.藥品為什么需過量
 
;
③緩緩?fù)苿幼⑸淦鰽活塞,片刻,可以觀察到溫度計液柱明顯上升,說明反應(yīng)
 
(填“吸熱”或“放熱”)同時還可以觀察到固體粉末發(fā)生變化的現(xiàn)象是
 
;
④小明查閱資料得知:相同的條件下,相同體積的氣體具有相等的分子數(shù),則待A注射器中二氧化碳?xì)怏w反應(yīng)完全后,裝置恢復(fù)至常溫,B注射器中活塞應(yīng)停留在
 
mL處.(不考慮實驗帶來的誤差)
(3)Na2O2露置在空氣中容易發(fā)生變質(zhì),如何檢驗已經(jīng)變質(zhì),簡述方法、現(xiàn)象和結(jié)論.
 

變質(zhì)的程度如何呢?部分同學(xué)對“已部分變質(zhì)的Na2O2(含Na2CO3)的純度測定”設(shè)計了實驗,步驟如下:
①按圖(1)連接裝置,并檢查氣密性;②準(zhǔn)確稱得盛有堿石灰的干燥管D的質(zhì)量為w1g;③準(zhǔn)確稱得mg樣品放入容器b中;④打開a,緩緩滴入稀硫酸,至不再產(chǎn)生氣泡為止;⑤打開彈簧夾,往試管A中緩緩鼓入空氣數(shù)分鐘,然后稱得干燥管D的總質(zhì)量為w2g;⑥根據(jù)D裝置質(zhì)量差進行計算.試回答:
i寫出盛放稀硫酸的實驗儀器名稱
 
;
ii若④⑤兩步的實驗操作太快,則會導(dǎo)致測定的Na2O2的純度
 
(填“偏大”或“偏小”).
iii鼓入空氣的目的是
 
,裝置A中試劑X應(yīng)選用
 
;
ivE裝置的作用是
 
;
(4)小紅同學(xué)通過查閱資料了解到Na2O2還能與水反應(yīng),方程式為:2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑于是她根據(jù)這一原理設(shè)計了另一種測定Na2O2的純度的方法:①稱取20g樣品于一只質(zhì)量為45g的錐形中;②一次性加入20mL蒸餾水后將錐形瓶放置在電子天平上,觀察顯示數(shù)字的變化,并記錄(數(shù)據(jù)見下表);③進行計算.
時間/s 60 120 180 240 300
天平示數(shù)/g 83.82 82.43 82.15 81.80 81.80
i從上表數(shù)據(jù)判斷,
 
秒時,已經(jīng)反應(yīng)完全;
ii請你幫小紅同學(xué)計算此樣品中Na2O2的純度,并寫出過程.精英家教網(wǎng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小紅同學(xué)通過查閱資料、向醫(yī)生和化工廠的工作人員訪談,了解到生活中下面一些做法都用到堿,如(1)燒堿、(2)氫氧化鋁、(3)熟石灰、(4)尼古丁等,請在下列做法后的空格中填上相應(yīng)的化學(xué)式.
(1)用于制造肥皂的堿
NaOH
NaOH
;
(2)用于鑒定二氧化碳的堿
Ca(OH)2
Ca(OH)2
;
(3)作為中和胃酸藥物的堿
Al(OH)3
Al(OH)3

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