下列對(duì)一些事實(shí)的解釋合理的是


  1. A.
    鎂燃燒后生成物的質(zhì)量比鎂的質(zhì)量大,該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律
  2. B.
    很遠(yuǎn)能聞到花香,是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)
  3. C.
    鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹,是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
  4. D.
    洗潔精、NaOH溶液都能去除油脂其原理相同
B
分析:A、根據(jù)鎂與氧氣的反應(yīng)分析;
B、根據(jù)分子是運(yùn)動(dòng)的特性分析;
C、根據(jù)鋁的表面能形成致密的氧化物的薄膜分析;
D、根據(jù)洗潔精有乳化作用分析.
解答:A、鎂燃燒后生成物的質(zhì)量比鎂的質(zhì)量大是由于鎂和空氣中的氧氣反應(yīng)生成了氧化鎂,該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律.故A錯(cuò)誤;
B、由于分子是運(yùn)動(dòng)的,花香的分子通過(guò)運(yùn)動(dòng)能分散到周圍的空氣中.所以,很遠(yuǎn)能聞到花香.故B正確;
C、由于鋁能與氧氣反應(yīng)在鋁的表面形成致密的氧化物的薄膜,所以,鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉)防生銹.故C錯(cuò)誤;
D、洗潔精能去除油脂是由于洗潔精有乳化作用,NaOH能去除油脂是由于NaOH能與油脂反應(yīng),其原理不同.故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)基礎(chǔ)性知識(shí),要求學(xué)生要牢牢的掌握零碎的基礎(chǔ)知識(shí)并能加以應(yīng)用,解釋生活中的一些問(wèn)題.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

17、下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是( 。
事實(shí) 解釋
A 木炭燃燒能生成二氧化碳或一氧化碳 反應(yīng)物的質(zhì)量不同生成物可能不同
B 雙氧水能殺菌消毒而水則不能 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C 水銀溫度計(jì)受熱時(shí)水銀柱上升 汞原子體積變大
D 某些反應(yīng)在溶液中進(jìn)行的反應(yīng)速率大于固體間進(jìn)行的 參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸機(jī)會(huì)比在固體中接觸機(jī)會(huì)多

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、下列對(duì)一些事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

16、下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是( 。
事實(shí) 解釋
A 化肥硫酸銨不能和熟石灰混放或混用 硫酸銨和熟石灰發(fā)生中和反應(yīng)
B 雙氧水能殺菌消毒而H2O則不能 兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同
C 溶液之間的化學(xué)反應(yīng)比固體之間的化學(xué)反應(yīng)快 參加反應(yīng)的粒子在溶液中接觸的機(jī)會(huì)比在固體間接觸的機(jī)會(huì)多
D 金剛石和石墨的物質(zhì)性質(zhì)不同 碳原子的排列方式不同

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中,不合理的是(  )

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