【題目】中華文明燦爛輝煌,在古代就有許多發(fā)明和創(chuàng)造。下列敘述中不涉及到化學(xué)變化的是 ( )

A. 燒制陶瓷B. 制作石器C. 糧食釀酒D. 使用火藥

【答案】B

【解析】

燒制陶瓷、糧食釀酒、使用火藥的過程中都有新物質(zhì)生成,都涉及到化學(xué)變化,制作石器沒有新物質(zhì)生成,不涉及化學(xué)變化。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)知識(shí)與人類生活息息相關(guān),下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )

A. 人呼出的氣體中二氧化碳的含量高于空氣中二氧化碳的含量

B. 蒸餾水不含任何化學(xué)元素,可以長(zhǎng)期飲用

C. 氧氣對(duì)人類既有利也有害

D. 餅干暴露在空氣中變軟與空氣里含有水蒸氣有關(guān)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類正確的是

A. 復(fù)合肥料:氯化銨、硝酸鉀、磷酸氫二銨B. 氧化物:水、氯酸鉀、五氧化二磷

C. 堿:純堿,熟石灰,苛性鈉D. 合成材料:塑料,合成橡膠,合成纖維

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于金剛石、石墨、C60CO2的說法不正確的是

A. 大氣層中CO2過多會(huì)造成溫室效應(yīng)B. 石墨導(dǎo)電性好,可作電極

C. C60是一種新型的化合物D. 金剛石硬度大,可切割大理石

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)分子、原子和離子的認(rèn)識(shí)正確的是(

A. 在化學(xué)變化中,原子核也發(fā)生了變化

B. 分子和原子在化學(xué)變化中都能再分

C. 離子之間存在相互作用,分子之間沒有相互作用

D. 分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日常生活中,很多問題涉及到化學(xué)知識(shí),下列說法不正確的是

A. 點(diǎn)燃?xì)錃馇耙葯z驗(yàn)氫氣的純度

B. 通常所說的煤氣中毒是指CO中毒

C. 農(nóng)藥、化肥的不合理施用,會(huì)造成水體污染

D. 綠色食品是指顏色一定是綠色的食品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在“宏觀一微觀一符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)特有的思維方式。
(1)下圖是四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖。

①D中的x= , C粒子的符號(hào)為。
②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是(填序號(hào))。
③A和B兩種粒子的相同,所以它們具有相似的化學(xué)性質(zhì)。
(2)汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體排放,其反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。

①己知丁是一種單質(zhì),則丁是(寫化學(xué)式)。
②根據(jù)圖示得出的結(jié)論中,正確的有。
A.化學(xué)反應(yīng)是原子的重組過程
B.該反應(yīng)是置換反應(yīng)
C.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為14:15
D.生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)為1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】當(dāng)你打開試卷時(shí),可能會(huì)聞到一些油墨的氣味,這主要是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的微粒( 。

A.質(zhì)量很小 B.不斷運(yùn)動(dòng) C.體積很小 D.之間有空隙

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~H是初中常見的8種物質(zhì),它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A、C是無色液體,B、F、G是無色氣體,其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng),D是黑色固體,E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰。

(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: D , E,G , H。
(2)請(qǐng)寫出下列變化的化學(xué)方程式:
①B→F ,
②C→B
③B→G。

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