11、區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( 。
需區(qū)分物質(zhì) 方法一 方法二
A 空氣和氧氣 用帶火星木條檢驗(yàn) 聞氣味
B 硬水和軟水 觀察顏色 加肥皂水?dāng)嚢?/TD>
C 鋁絲和銀絲 用磁鐵吸引 浸入硫酸銅溶液
D 氫氧化鈉和硫酸銨 加水溶解測(cè)pH 加熟石灰研磨聞氣味
分析:A、氧氣具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,空氣和氧氣都是無(wú)色無(wú)味的氣體,用聞氣味的方法區(qū)分不開(kāi);
B、硬水和軟水都是無(wú)色透明的液體,肥皂水遇硬水不易起泡沫,肥皂水遇軟水會(huì)產(chǎn)生豐富泡沫;
C、鋁絲和銀絲都不能被磁鐵吸引,鋁比銅活潑,會(huì)與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng),銀沒(méi)有銅活潑,不會(huì)和硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng);
D、根據(jù)溶液的酸堿性和檢驗(yàn)銨根離子的方法進(jìn)行分析.
解答:解:A、空氣和氧氣都是無(wú)味的氣體,用聞氣味的方法不能將空氣和氧氣區(qū)分開(kāi).故A錯(cuò)誤;
B、硬水和軟水都是無(wú)色的液體,用看顏色的方法不能將其區(qū)分開(kāi).故B錯(cuò)誤;
C、鋁絲和銀絲都不能被磁鐵吸引,用磁鐵吸引的方法不能將其區(qū)分開(kāi).故C錯(cuò)誤;
D、氫氧化鈉溶液顯堿性,其PH值大于7,硫酸銨溶液顯中性,其PH值等于7,用加水溶解測(cè)PH的方法能將其區(qū)分開(kāi);氫氧化鈉和熟石灰不反應(yīng),硫酸銨和熟石灰反應(yīng)生成硫酸鈣、水和氨氣,氨氣有刺激性氣味,用加熟石灰研磨聞氣味的方法能將其區(qū)分開(kāi).故D正確.
故選D
點(diǎn)評(píng):本道題目考查了一些常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別方法,有物理方法,也有化學(xué)方法,是以日常生活中的一些物質(zhì)為例,通過(guò)此題我們知道化學(xué)就在我們身邊.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?哈爾濱)區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( 。
  選項(xiàng)     需區(qū)分的物質(zhì)     方法一     方法二
    A 硬水和軟水 觀察是否澄清 加肥皂水?dāng)嚢?/TD>
    B 氧氣和二氧化碳 觀察顏色 加入澄清石灰水
    C 氫氧化鈉和硝酸銨 加適量水溶解后測(cè)溫度變化 加水溶解后加硫酸銅溶液
    D 黃銅和黃金 分別滴加硫酸鋅溶液 加熱后觀察顏色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?哈爾濱)區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是( 。
A B C D
需區(qū)分的物質(zhì) 錦綸和羊毛 黃銅和焊錫 人體吸人的空氣和呼出的氣體 廁所清潔劑(含HCl)和爐具清潔劑(含NaOH)
方法一 觀察顏色 加入硫酸鎂溶液 加入澄清的石灰水 加入酚酞溶液
方法二 點(diǎn)燃,觀察灰燼 比較硬度 觀察顏色 加入小蘇打

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( 。
  需區(qū)分物質(zhì) 方法一 方法二
A 空氣和氧氣 用帶火星木條檢驗(yàn) 聞氣味
B 硬水和軟水 加肥皂水,攪拌 觀察顏色
C 銅絲和鐵絲 用磁鐵吸引 觀察顏色
D 二氧化碳和一氧化碳 澄清石灰水 點(diǎn)燃

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是( 。
需區(qū)分物質(zhì) 方法一 方法二
A 空氣和二氧化碳 用燃著木條檢驗(yàn) 注入適量澄清石灰水
B 食鹽水和蒸餾水 取少量蒸干觀察現(xiàn)象 加肥皂水?dāng)嚢?/TD>
C 羊毛和滌綸 觀察色澤 灼燒后聞氣味
D 硝酸銨和硫酸銨 加水溶解測(cè)溫度變化 加熟石灰研磨聞氣味

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