2．下列圖示的試驗操作正確的是（　�。�
A．
加熱液體		B．
氧氣驗滿		C．
聞氣味		D．
過濾

分析 A、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷；
B、根據(jù)氧氣驗滿的方法進行分析判斷；
C、根據(jù)聞氣味的方法進行分析判斷；
D、根據(jù)過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則進行分析判斷．

解答 解：A、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，圖中所示操作錯誤；
B、氧氣驗滿時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯誤；
C、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動，不能直接用鼻子聞，圖中所示操作錯誤；
D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中所示操作正確．
故選：D．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．你認(rèn)為怎樣做好實驗？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．有關(guān)“物質(zhì)的量”說法正確的是（　　）
A．32克氧氣的物質(zhì)的量是1
B．1molH2O中約含6.02×1023個氫原子
C．1molCO2的質(zhì)量是44g/mol
D．1molSO3比1molSO2多6.02×1023個氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．質(zhì)量相等的下列氣體在相同條件下，所占體積最大的是（　�。�
A．氫氣B．氧氣C．一氧化碳D．二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．有下列化學(xué)方程式：①S+O2=SO2  ②Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO   ③2Al+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2AlO  ④4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5，其中化學(xué)方程式書寫正確的是④，化學(xué)方程式未配平的是②，方程式中化學(xué)式書寫錯的是③，化學(xué)方程式①不正確的原因是未注明反應(yīng)條件．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列試驗操作中，正確的是（　�。�
A．在實驗室制取O2、CO2氣體時，事先檢驗裝置的氣密性
B．把NaOH固體放在天平右盤的玻璃器皿中稱重
C．向試管內(nèi)滴加液體時，為了防止液體流出，要把膠頭滴管伸入試管內(nèi)滴加
D．稀釋濃硫酸時，將水慢慢倒入盛有濃硫酸的燒杯中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．用符號表示，或?qū)懗龇査哂械囊饬x
（1）2個銅原子2Cu（2）氧分子O2
（3）3個鎂離子3Mg2+（4）3Cl-3個氯離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．已知：Mn+O2$\frac{\underline{\;T℃\;}}{\;}$MnO2，取4份等質(zhì)量的KClO3，向其中3份中分別加入少量等質(zhì)量的KMnO4、MnO2和Mn，分別在T℃加熱至質(zhì)量不再改變，測定收集到的氧氣質(zhì)量，然后將剩余固體溶于足量水，攪拌、過濾．②、③、④組所得固體的成分相同．
 組別 ① ② ③ ④
 加入少量物質(zhì) 無 KMnO4 MnO2 Mn
 收集到的氧氣質(zhì)量/g 0 m1 m2 m3
 不溶物的質(zhì)量/g 0 w1 w2 w3
下列說法正確的是（　�。�
A．m1＞m2=m3
B．w3＞w2＞w1
C．組別①中，若升高溫度KClO3也不發(fā)生分解
D．組別②中，KMnO4是KClO3分解的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．金塊抽成金線B．可燃冰燃燒C．冰雪熔化D．蔗糖溶解于水

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同步練習(xí)冊答案