1.實驗小組的同學設計了三套實驗室制取二氧化碳的裝置.回答下列問題.

(1)實驗室中選擇氣體發(fā)生裝置時,應考慮的因素是反應物的狀態(tài)和反應條件.
(2)你認為合理的是C,實驗室制取二氧化碳的符號表達式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)請說明不能采用 B裝置的原因:試管中的導管太長伸到液面以下,收集不到氣體,會造成液體噴出.
(4)A裝置的不當之處是A裝置中U形管的左端是敞口的,所以產(chǎn)生的二氧化碳氣體不能從導氣管導出,另外,收集裝置中導管太短,未伸到集氣瓶的底部,,改正后,若用A裝置制取二氧化碳,其主要優(yōu)點是可以控制反應的發(fā)生和停止.

分析 根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣水和二氧化碳,二氧化碳密度比空氣大,溶于水,所以實驗室制取二氧化碳氣體應選擇固液混合不加熱的反應裝置,收集方法為向上排空氣法進行分析.

解答 解:實驗室制取二氧化碳的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣水和二氧化碳,二氧化碳密度比空氣大,溶于水,所以實驗室制取二氧化碳氣體應選擇固液混合不加熱的反應裝置,收集方法為向上排空氣法,所以
(1)實驗室中選擇氣體發(fā)生裝置時,應考慮的因素是反應物的狀態(tài)和反應條件;
(2)通過分析可知,合理的是C,實驗室制取二氧化碳的符號表達式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)不能采用B裝置的原因:試管中的導管太長伸到液面以下,收集不到氣體,會造成液體噴出;
(4)A裝置的不當之處是:A裝置中U形管的左端是敞口的,所以產(chǎn)生的二氧化碳氣體不能從導氣管導出,另外,收集裝置中導管太短,未伸到集氣瓶的底部,改正后,若用A裝置制取二氧化碳,其主要優(yōu)點是:可以控制反應的發(fā)生和停止.
故答案為:(1)反應物的狀態(tài),反應條件;
(2)C,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(3)試管中的導管太長伸到液面以下,收集不到氣體,會造成液體噴出;
(4)A裝置中U形管的左端是敞口的,所以產(chǎn)生的二氧化碳氣體不能從導氣管導出,另外,收集裝置中導管太短,未伸到集氣瓶的底部,改正后,若用A裝置制取二氧化碳;可以控制反應的發(fā)生和停止.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

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(1)在反應①時,常將NaOH溶液噴成霧狀的原因是增大與二氧化硫的接觸面積,提高吸收或者反應的速率.
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(3)CaSO3屬于鹽(填“酸”或“堿”或“鹽”),反應②的化學方程式2CaSO3+O2=2CaSO4
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8.醋是家庭廚房中不可缺少的調(diào)味品之一.同時,醋還具有較強的殺滅細菌、抑制病毒的作用.另外,醋可使胃中酸性增強,促進食欲,幫助消化,對于胃酸較少的人更是一劑良藥.醋中的主要成分是醋酸,其化學式為CH3COOH.下列有關醋酸的說法不正確的是( 。
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B.醋酸由2個碳原子、2個氧原子和4個氫原子構成
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6.驗室要制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體,請根據(jù)以下裝置回答下列問題.

(1)發(fā)生裝置應選B(填寫裝置的字母代號).發(fā)生的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)用F裝置而不用E裝置收集二氧化碳的原因是二氧化碳密度比空氣大,溶于水.
(3)若用G裝置來收集二氧化碳,氣體應從a端進入(填a或b).
(4)若要用C裝置來干燥二氧化碳,C裝置中應盛放的物質是濃硫酸.
(5)D裝置通常用來除去二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體,請寫出化學方程式NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(6)檢查裝備B的氣密性方法用止水夾夾住右端管口,向長頸漏斗中加水,浸沒長頸漏斗下端管口,繼續(xù)加水,長頸漏斗中形成一段穩(wěn)定的水柱,證明裝置氣密性良好.

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13.某學生設計用高錳酸鉀為原料制取氧氣的實驗裝置(如圖),回答下列問題
(1)寫出圖中儀器的名稱:
a試管; c鐵架臺; e集氣瓶;
(2)寫出圖中存在的3處錯誤.
①試管口向上傾斜
②試管口沒有塞一團棉花
③導管伸入試管太長
(3)制取氧氣前,必須先檢查裝置的氣密性;收集氧氣可用排水法和向上排空氣法來收集.用排水法收集氧氣結束時,一定要先撤導管,然后才能熄滅酒精燈,停止加熱.

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10.實驗室也可以用碳酸鈉固體和稀鹽酸來配制氯化鈉溶液.化學興趣小組乙現(xiàn)要配制100g溶質質量分數(shù)為5.85%的氯化鈉溶液.
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(3)再經(jīng)過稱量、溶解、轉移等操作(步驟),完成了所需氯化鈉溶液的配制.
(4)興趣小組還借助了數(shù)字化實驗儀器測定的數(shù)據(jù)來評判所配氯化鈉溶液的質量分數(shù)是否達標.他們應選用的數(shù)字化實驗儀器有電導率傳感器(能測量溶液的導電性)或D(填字母).
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