11．關(guān)于氧氣、二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮四種物質(zhì)，下列敘述正確的是（　　）
A．都含有氧分子B．都是氧化物C．都含有氧元素D．都是化合物

分析 根據(jù)物質(zhì)的宏觀組成和微觀構(gòu)成進(jìn)行分析，從微觀上氧氣是由分子構(gòu)成的，從宏觀上氧氣是由一種元素氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；二氧化碳、二氧化硫、氧化鋁由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素，屬于氧化物．

解答 解：A、氧氣中含有氧分子，二氧化碳、二氧化硫、氧化鋁中沒有氧分子，故錯(cuò)誤；
B、氧氣是由一種元素氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；二氧化碳、二氧化硫、氧化鋁都是由氧元素和另外一種元素組成的化合物，屬于氧化物，故錯(cuò)誤；
C、氧氣、二氧化碳、二氧化硫、氧化鋁四種物質(zhì)的組成元素中都含有氧元素，故正確．
D、氧氣是由一種元素氧元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；故錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 元素常用來描述物質(zhì)的宏觀組成，只講種類，不講個(gè)數(shù)；分子、原子、離子都是微觀的粒子，常用來描述物質(zhì)的微觀構(gòu)成，既講種類，又講個(gè)數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．下列描述物理變化的是B，描述化學(xué)變化的是C，描述物理性質(zhì)的是D，描述化學(xué)性質(zhì)的是A．
A．液化石油氣能燃燒  B．酒精揮發(fā) 　C．菜刀生銹  D．味精是白色晶體．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．氮?dú)馐且环N重要的工業(yè)原料，廣泛應(yīng)用于化肥等工業(yè)．工業(yè)常用PSA變壓吸附制氮?dú)猓硨W(xué)習(xí)小組查閱到相關(guān)制氮工藝流程（如圖1），并展開學(xué)習(xí)，請(qǐng)回答相關(guān)問題：
資料：
1．碳分子篩對(duì)不同氣體的吸附強(qiáng)度不同，如圖2所示；
2．氣壓越大，碳分子篩吸附能力越強(qiáng)，反之越弱；
3．碳分子篩可以再生，能重復(fù)使用．

（1）吸附塔中碳分子篩具有吸附性，這種性質(zhì)是物理（填“化學(xué)”、“物理”）性質(zhì)，根據(jù)工藝流程，資料1圖象中氣體②是N2（填化學(xué)式）；
（2）根據(jù)資料，碳分子篩再生的方法是降低吸附塔中壓強(qiáng)（氣壓），利用N2吹掃，使被吸附氣體和碳分子篩分離．
（3）相比分離液態(tài)空氣制氮?dú)�，該工藝的�?yōu)點(diǎn)是無需將空氣液化，且碳分子篩可以重復(fù)使用，成本低廉；
（4）氮?dú)饪勺魇称繁Ｗo(hù)氣，是因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定（填“穩(wěn)定”、“活潑”）．充氣包裝是食品包裝的一種常用方式，這樣做的優(yōu)點(diǎn)是AB（填序號(hào)）．
A．隔絕空氣，延長(zhǎng)食品保質(zhì)期      B．防止食品壓碎
（5）N2用于制氮肥，N2和H2在500℃、200MPa及催化劑的條件下發(fā)生反應(yīng)，生成NH3，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為N2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;\;\;\;\;\;\;催化劑\;\;\;\;\;\;\;\;\;}}{500℃、200MPa}$2NH3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列元素符號(hào)中，書寫不正確的是（　�。�
A．氧OB．鋁AlC．鈉NAD．鎂Mg

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．2003年5月，深圳發(fā)生舉國(guó)震驚的特大投毒案．犯罪分子使用的是一種名叫“毒鼠強(qiáng)”的劇毒鼠藥（化學(xué)式為C4H8O4N4S2）．下列有關(guān)“毒鼠強(qiáng)”的說法正確的是（　�。�
A．是一種氧化物
B．“毒鼠強(qiáng)”由4個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子、4個(gè)氧原子、4個(gè)氮原子和2個(gè)硫原子構(gòu)成
C．碳、氫、氧、氮、硫元素的質(zhì)量比為2：4：2：2：1
D．含硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為26.67%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附．沉淀．過濾和蒸餾等方法凈化，凈化程度最高的是蒸餾．活性炭能除去顏色和異味，這說明它具有吸附作用
（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水．生活中軟化硬水的方法有煮沸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)操作方法不正確的是（　　）
A．用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)在試管口塞一棉球
B．做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底部應(yīng)鋪一層細(xì)沙
C．沒有火柴，也可用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一酒精燈
D．給試管內(nèi)液體物質(zhì)加熱時(shí)，試管口應(yīng)對(duì)著沒人的方向

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．蛇紋石礦可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成．由蛇紋石制取堿式碳酸鎂的實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示：
【資料1】
氫氧化物溶液pH
開始沉淀沉淀完全沉淀開始溶解沉淀完全溶解
Fe（OH）32.33.4沉淀不溶沉淀不溶
Al（OH）33.35.27.812.8
Mg（OH）28.611.1沉淀不溶沉淀不溶
（1）任寫一個(gè)在蛇紋石中加入鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式MgO+2HCl=MgCl2+H2O．
（2）進(jìn)行操作Ⅰ時(shí)，控制溶液pH=6～7（有關(guān)氫氧化物沉淀的pH如表），寫出沉淀物A中兩種固體的化學(xué)式Fe（OH）3、Al（OH）3．若要除去沉淀物A中的白色固體，不另外使用其他試劑，可向其中加入氫氧化鈣溶液，然后再過濾、洗滌、烘干．
（3）為確定產(chǎn)品堿式碳酸鎂【m MgCO3•n Mg（OH）2•x H2O】的組成，某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置．
【資料2】
MgCO3、Mg（OH）2 受熱易發(fā)生分解，有關(guān)化學(xué)方程式如下：
MgCO3 $\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$MgO+CO2↑；Mg（OH）2 $\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$MgO+H2O
實(shí)驗(yàn)測(cè)得：硬質(zhì)玻璃管中堿式碳酸鎂質(zhì)量為 4.66g，充分受熱分解后剩余固體質(zhì)量為2.0g，實(shí)驗(yàn)前稱得C裝置的質(zhì)量為50g，實(shí)驗(yàn)后增重至50.9g，實(shí)驗(yàn)前稱得D裝置的質(zhì)量為20g，實(shí)驗(yàn)后增重至21.76g．
①A框中裝置的作用是除去空氣中水蒸氣和二氧化碳?xì)怏w；
E框中裝置的作用是吸收空氣中的二氧化碳和水蒸氣，防止其進(jìn)入D裝置．
②在裝好試劑后，加熱前應(yīng)進(jìn)行的操作是打開K1關(guān)閉K2，通一會(huì)兒空氣．
③堿式碳酸鎂中鎂元素、氧元素的質(zhì)量比 是5：12．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)驗(yàn)探究中，沒有利用對(duì)比方法的是（　�。�
A．
探究氧氣的性質(zhì)
B．
探究二氧化錳對(duì)過氧化氫的催化作用
C．
探究燃燒的條件
D．
探究二氧化碳與水的反應(yīng)

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