分析 (1)根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁分析猜想;
(2)根據(jù)甲烷燃燒能生成水和二氧化碳、氣體通入水溶液會混入水蒸氣分析回答;
(3)根據(jù)實驗裝置中的質量變化情況可以確定物質的組成;
(4)根據(jù)氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳分析回答;
(5)根據(jù)甲烷燃燒生成了二氧化碳和水,分析寫出反應的方程式.
解答 解:(1)二氧化碳和石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和水,反應的化學方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
裝置A出現(xiàn)渾濁,說明氣體中含有二氧化碳,猜想Ⅱ中沒有二氧化碳,是不正確的.故填:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;Ⅱ.
(2)猜想Ⅲ中的一氧化碳燃燒能生成二氧化碳,不能生成水,如果實驗現(xiàn)象中出現(xiàn)水珠,就能夠證明猜想Ⅲ不成立;
故填:燒杯內壁出現(xiàn)水珠;
(3)甲烷燃燒的化學方程式及其質量關系為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O,
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可以計算出生成水和二氧化碳的質量比是:36:44=9:11,D增重的1.8g是水,E增重的2.2g是二氧化碳,質量比是:1.8g:2.2g=9:11,所以猜想Ⅰ成立.
故填:Ⅰ.
(4)由于氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳,所以,裝置B的作用是除去氣體中的二氧化碳.
故填:除去氣體中的二氧化碳.
(5)由于猜想Ⅰ成立,所以甲烷燃燒生成了二氧化碳和水,反應的方程式是:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
故答案為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
點評 本題考查根據(jù)實驗現(xiàn)象、生成物質量來判斷物質的組成,解答的關鍵是要掌握各種物質的性質,掌握了物質的性質,再分析起來就比較容易了.
科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 化合反應一定是氧化反應 | |
B. | 有氧氣參加的反應一定是氧化反應 | |
C. | 化合反應中,如果有氧氣參加,該反應既是化合反應,也是氧化反應 | |
D. | 氧化反應中一定有氧氣參加 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
物質 | Al2(SO4)3 | NaOH | Na2SO4 | X | Al(OH)3 | H2O |
質量/g | 34.2 | 28.0 | 42.6 | 8.2 | a | 3.6 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅、銀、硫酸銅溶液 | B. | 銅、硫酸鋅溶液、硝酸銀溶液 | ||
C. | 鋅、銅、銀、稀硫酸 | D. | 鋅、銅、稀硫酸、硝酸銀溶液 |
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