分析 (1)根據(jù)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳進(jìn)行分析;
(2)初中化學(xué)所學(xué)材料包括:金屬材料、無機(jī)非金屬材料、合成材料和復(fù)合材料四種,其中金屬材料包括純金屬和合金;
(3)金屬屬于不可再生資源,要保護(hù)和合理利用金屬資源,主要從兩方面著手,一是合理開采,防止金屬浪費(fèi)和腐蝕,二是積極尋找金屬代用品.
解答 解:(1)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)金屬材料包括純金屬和合金,金、銀和銅等制作獎(jiǎng)牌屬于純金屬,純羊毛和聚酯纖維屬于天然纖維和合成纖維,鋼材屬于鐵的合金,聚氟乙烯屬于合成材料,故選:①③;
(3)保護(hù)金屬資源的有效途徑有很多,如防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理有效開采礦物、尋找金屬的代用品等等.
故答案為:(1)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)①③;
(3)防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理有效開采礦物、尋找金屬的代用品等.
點(diǎn)評(píng) 本題考查金屬的冶煉和保護(hù)金屬相關(guān)知識(shí),屬于中檔題,書寫反應(yīng)方程式時(shí)要注意配平,(3)小題屬于開放性試題,只要從節(jié)約保護(hù)金屬資源和尋找代用品兩方面思考即可,答案不唯一.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省九年級(jí)下學(xué)期一模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
一包黑色粉末含有氧化銅和炭粉。為了探究該粉末的組成,小夏取粉末10克加入到192克稀硫酸中恰好完全反應(yīng)后得到殘留固體質(zhì)量為2克。
(1)原粉末中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;
(2)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖南省九年級(jí)下學(xué)期一模理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖如下。下列說法錯(cuò)誤的是 ( )
A.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
B.元素的種類、原子的數(shù)目在化學(xué)反應(yīng)前后不變
C.在化學(xué)變化中分子分成原子,原子又重新組合成新物質(zhì)的分子
D.上述反應(yīng)的化學(xué)方程式可表示為:2A+B=A2B
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省襄陽市老河口九年級(jí)中考適應(yīng)性考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
小李要測(cè)定某Cu﹣Zn合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),做了如下實(shí)驗(yàn):用100g 的稀硫酸,加入盛有10g合金樣品的燒杯中,恰好完全反應(yīng),反應(yīng)過程用精密儀器測(cè)得燒杯連同藥品的總質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系如圖所示。試計(jì)算:
①該合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
②反應(yīng)后所得溶液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出解答過程,精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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