1．在氧氣、二氧化碳、水蒸氣、二氧化硫、五氧化二磷、四氧化三鐵中，選擇適當(dāng)物質(zhì)并將其化學(xué)符號(hào)填寫(xiě)在下面空格中；
（1）可用于醫(yī)療、潛水、氣焊以及航天等的是O2
（2）有刺激性氣味的是SO2
（3）大量釋放會(huì)造成溫室效應(yīng)的氣體是CO2
（4）松脆的餅干遇到會(huì)變軟的是H2O 
（5）白色固體是P2O5．

分析 根據(jù)常見(jiàn)氣體的性質(zhì)與用途進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：（1）氧氣具有助燃性、能供給呼吸，所以可用于醫(yī)療、潛水、氣焊以及航天等；故填：O2；
（2）二氧化硫具有刺激性氣味，故填：SO2；
（3）二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一，故填：CO2；
（4）松脆的餅干遇到會(huì)變軟是因?yàn)槲樟丝諝庵械乃魵猓侍睿篐2O；
（5）五氧化二磷是一種白色固體，故填：P2O5．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見(jiàn)氣體的性質(zhì)與用途是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．在水的凈化過(guò)程中，過(guò)濾是極為重要的一種手段．如圖為過(guò)濾裝置，請(qǐng)回答．
（1）寫(xiě)出下列儀器、用品的名稱：
A．玻璃棒，C．漏斗，D．燒杯．
（2）實(shí)驗(yàn)中A的作用是：引流．如果水樣品過(guò)濾后的仍然渾濁，則可能發(fā)生的問(wèn)題的是：A（填序號(hào)）
A、濾紙破損   B、漏斗下端沒(méi)有靠在燒杯內(nèi)壁   C、過(guò)濾次數(shù)太多
（3）在水的凈化過(guò)濾不能（填“能”或“不能”）濾掉液體中的可溶性雜質(zhì)從而降低水的硬度．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列說(shuō)法完全正確的一組是（　�。�
A．認(rèn)識(shí)元素
空氣中含量最多的元素--氧         
地殼中含量最多的金屬元素--鋁
B．元素與人體健康
人體缺鐵--易引起骨質(zhì)疏松         
人體缺碘--易患甲狀腺疾病
C．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
磷在氧氣中燃燒--產(chǎn)生大量煙霧      
灼燒葡萄糖--產(chǎn)生黑色固體
D．環(huán)保與物質(zhì)的利用
減少白色污染--使用可降解塑料      
減少酸雨的形成--使用脫硫煤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．在化學(xué)變化中，分子分解成原子，原子又重新組合成新的分子，在電解水的反應(yīng)中，水分子分解成氫原子和氧原子，每2個(gè)氫原子結(jié)合成1個(gè)氫分子，每2個(gè)氧原子結(jié)合成氧分子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖表示的是電解水反應(yīng)的微觀示意圖，回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；屬于分解反應(yīng)．（填基本反應(yīng)類(lèi)型）
（2）該反應(yīng)說(shuō)明了，在化學(xué)反應(yīng)中，分子可以分成原子，原子不能再分．（3）結(jié)合圖示描述水、氫氣、氧氣的分子構(gòu)成水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，氫分子是由氫原子構(gòu)成的，氧分子是由氧原子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．
（2）集氣瓶底事先要裝少量水，目的是防止高溫生成物濺落，炸裂瓶底．在書(shū)上的演示實(shí)驗(yàn)中還有硫與氧氣的反應(yīng)（寫(xiě)一個(gè)）實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中也放少量水，其目的是吸收二氧化硫，防止污染空氣．
（3）鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)若沒(méi)有成功，你認(rèn)為可能的操作原因會(huì)是鐵絲生銹（合理均可）．（寫(xiě)一點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列對(duì)催化劑的描述正確的是（　　）
A．任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
B．某些化學(xué)反應(yīng)可以有不同的催化劑
C．只有分解反應(yīng)才需要催化劑
D．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后性質(zhì)和質(zhì)量都不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問(wèn)題，下圖為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖
（1）海水淡化過(guò)程屬于物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化
（2）水變成水蒸氣的過(guò)程中，不發(fā)生變化的是AB（填字母序號(hào)）
A．分子質(zhì)量   B．分子種類(lèi)    C．分子間隔．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．有X、Y、Z三種金屬，把它們都放入稀硫酸中，只有Z能與稀硫酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體，當(dāng)把Y放入X的硝酸鹽中時(shí)，Y的表面有X析出，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，判斷X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（　�。�
A．X＞Y＞ZB．Y＞Z＞XC．Z＞Y＞XD．Y＞X＞Z

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