【題目】通過學(xué)習(xí)化學(xué),你會發(fā)現(xiàn)化學(xué)就在身邊?梢杂没瘜W(xué)知識解釋生活中的一些現(xiàn)象。
(1)生煤火爐時,可點燃木柴(劈柴)來引燃煤,其原因是木柴的______。
(2)打開汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,其原因是______。
(3)在加油站、油庫附近,都標(biāo)有“嚴(yán)禁煙火”的字樣,其原因是______。
(4)氫氧化鈉固體不能作食品干燥劑,其原因是______。
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【題目】實驗室有四個藥品櫥,已存放如下藥品,F(xiàn)新購進的小蘇打,應(yīng)將它存放在( )
藥品櫥 | 甲櫥 | 乙櫥 | 丙櫥 | 丁櫥 |
藥品 | 鹽酸、硫酸 | 氫氧化鈉、氫氧化鈣 | 銅、鋅 | 氯化鈉,碳酸鈉 |
A. 甲廚B. 乙廚C. 丙廚D. 丁廚
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【題目】理化知識與人類的生活、生產(chǎn)及發(fā)展息息相關(guān)。
(1)防毒面具里濾毒罐中的活性炭具有_____作用。
(2)用洗滌劑除去衣服上的油污,利用了洗滌劑的_____作用。
(3)可利用氦氣代替氫氣充灌氣球,其優(yōu)點是_____。
(4)農(nóng)業(yè)上可用_____(選填序號)改良酸性土壤。
A 氫氧化鈉 B 熟石灰 C 氯化鈣
(5)生活中可以降低水的硬度的方法是_____。
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【題目】用符合下列要求的物質(zhì)的序號填空。
①鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④氮氣 ⑤乙醇汽油 ⑥熟石灰
⑴ 可用于干燥二氧化碳的是______。 ⑵ 可用于改良酸性土壤的是______。
⑶ 可用作食品保護氣的是______。 ⑷ 常用于鐵制品表面除銹的是______。
⑸ 可用作汽車燃料的是______。
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【題目】控制變量是化學(xué)實驗中常用的一種研究方法。下列實驗方案設(shè)計不合理的是( )
A. 用兩個相同型號的塑料瓶各收集一瓶氧氣和二氧化碳,再分別注入等體積的水,旋緊瓶蓋,振蕩。通過觀察塑料瓶扁癟的程度,比較氧氣和二氧化碳在水中溶解性的強弱
B. 用等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水和不同質(zhì)量的二氧化錳混合,測定收集相同體積氧氣所需要的時間,探究催化劑用量對反應(yīng)速率的影響
C. 取等體積不同地區(qū)的兩種天然水,分別加入同體積的同種肥皂水,振蕩。觀察產(chǎn)生泡沫的多少,比較兩種天然水中Ca2+、Mg2+含量的高低
D. 在相同規(guī)格的燒杯中分別加入等體積的熱水和冷水,分別往其中加入不同體積的同種紅墨水,比較紅墨水在水中的擴散速率,探究溫度對分子運動速率的影響
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【題目】下列關(guān)于溶液的認(rèn)識正確的是( )
A. 同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比它的不飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大
B. 飽和溶液不能再溶解任何溶質(zhì)
C. 析出晶體后的溶液是該溫度下的飽和溶液
D. 升高溫度可以使任何物質(zhì)飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液
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【題目】(2012·資陽)(3分)人們?nèi)粘I钆c化學(xué)密切相關(guān)。
(1)汽車燃燒的汽油和做飯燃燒的天然氣等均為化石燃料產(chǎn)品。化石燃料屬(填“可再生”或“不可再生”) 能源。
(2)雨后晴天的空氣清新潔凈,此時的空氣屬于(填“純凈物”或“混合物”) 。
(3)下列著火的應(yīng)急處理不合理的是(填序號) 。
① 實驗室燃著的酒精燈被碰倒著火,立即用濕毛巾蓋滅
② 油在炒菜鍋內(nèi)因溫度過高著火,立即向鍋內(nèi)倒入冷水滅火
③ 電器著火時,立即斷電,再用干粉滅火器滅火
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【題目】類推是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,但盲目類推又可能得出錯誤結(jié)論。下列類推正確的是
A. 原子和分子均是微觀粒子,原子在化學(xué)變化中不能再分,則分子在化學(xué)變化中也不能再分
B. 鋅和銀均是金屬,鋅能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣,則銀也能與稀硫酸反應(yīng)放出氫氣
C. 金剛石和石墨均是碳的單質(zhì),金剛石十分堅硬,則石墨也十分堅硬
D. H2SO4與HCl均是酸,H2SO4在水溶液中能電離出H+,則HCl在水溶液中也能電離出H+
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【題目】t℃時,將一定量KNO3的不飽和溶液平均分為三份,分別恒溫蒸發(fā)出水的質(zhì)量為5g、10g、15g,析出KNO3晶體的質(zhì)量依次為a g、b g、c g,則a、b、c三者的關(guān)系為( 。
A. c═ 2b﹣aB. c= a +bC. c= a+2bD. c= 2a﹣b
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