【題目】影響化學反應的因素有很多，下列對各因素的說法中錯誤的是（ ）

A. 溫度：一般情況下，溫度越高，反應速率越快

B. 反應物的濃度：一般情況下，濃度越高，反應速率越快

C. 催化劑：加入催化劑后，反應速率都會加快

D. 反應物之間的接觸面積：接觸面積越大，反應速率越快

【答案】C

【解析】試題分析：能改變其他物質(zhì)的反應速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后不變的物質(zhì)叫催化劑。有的反應中催化劑加快反應速率，有的反應中催化劑是減緩反應速率。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學的視角看生活中的現(xiàn)象(必須用化學式表示)

(1)因 _______化學性質(zhì)不活潑、無毒、價廉，所以它可用作食品防腐劑

(2)小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有_______

(3)澄清石灰水長期露置于空氣中會變渾濁，說明空氣中含有_______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我們知道同種元素可以組成不同種單質(zhì)，如金剛石與石墨、白磷與紅磷．
（1）金剛石與石墨在物理性質(zhì)上有很大的差異，其原因是 ．
（2）白磷與紅磷的化學式均為P，它們都能在氧氣中燃燒，生成（填化學式），將白磷轉(zhuǎn)化為紅磷的變化屬于變化．
（3）化學反應前后，由于、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量沒有改變，所以一切化學反應都遵守質(zhì)量守恒定律．但是小麗用“紅磷燃燒前后質(zhì)量的測定”驗證質(zhì)量守恒定律時，發(fā) 現(xiàn)天平不平衡（驗證裝置如圖所示），原因是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】日常生活中所見到的“加碘鹽”、“高鈣牛奶”、“補鐵醬油”中的“碘、鈣、鐵”應理解為（ ）

A．原子 B．離子 C．元素 D．分子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在課本測定空氣中氧氣含量的實驗中，集氣瓶內(nèi)剩余的氣體主要是氮氣，體積約為集氣瓶空氣體積的 ．下列結(jié)論與此實驗事實無關(guān)的是（ ）
A.氮氣不支持燃燒
B.氮氣不易溶于水
C.氮氣的熔點是﹣209.9℃
D.空氣中氮氣和氧氣的體積比約為4：1

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】熱水瓶膽水垢的主要成分是Mg（OH）2和CaCO3 ， 可用適量鹽酸清洗除去．小紅為測定水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，進行了如下實驗：取200g水垢，往其中逐滴加入足量的稀鹽酸，將產(chǎn)生的氣體緩緩通入足量氫氧化鈉溶液中，同時測量8min內(nèi)氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化值．所得結(jié)果如下表所示（忽略稀鹽酸的揮發(fā)）．

時間（min）

0

1

2

3

4

5

6

7

8

氫氧化鈉溶液增加的質(zhì)量（g）

0

13

24

32

31

41

43

44

44


（1）表中有一個時間測量的“氫氧化鈉溶液增加的質(zhì)量”數(shù)據(jù)是錯誤的，此時間是第min；
（2）200g水垢溶于足量稀鹽酸中，產(chǎn)生CO2的最大質(zhì)量為g；
（3）計算水垢中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)．
（4）請在如圖坐標圖中用正確的數(shù)據(jù)描繪出氫氧化鈉溶液增加的質(zhì)量與時間的變化關(guān)系圖．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，化學式書寫正確的是

A. 氫氧化鈣CaOH B. 氯化鉀KC12

C. 硫酸銅CuSO4 D. 氧化鐵FeO

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】可燃物燃燒除需要氧氣外，還需要滿足的條件是 ，煤塊經(jīng)粉碎處理后燃燒的更快，這是因為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應，測的反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應前物質(zhì)質(zhì)量(克)

62

24

6

5

反應后物質(zhì)質(zhì)量(克)

M

0

90

5

下列說法錯誤的是( )

A. 該反應是分解反應 B. X一定是反應物

C. Q可能是催化劑 D. M等于2

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