【題目】x、y兩物質(zhì)（不含結(jié)晶水）溶解度曲線如圖所示，在t2℃時(shí)分別往兩份100g水中加入30克x和30克y充分?jǐn)嚢韬�，將溶液均降溫�?/span>t1℃，下列說(shuō)法正確的是

A.t1℃時(shí)，x、y兩溶液均已飽和

B.t1℃時(shí)，x、y的溶解度相等，且兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C.t2℃時(shí)，x、y兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，且兩溶液均已飽和

D.t2℃時(shí)，x、y兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等，且兩溶液均不飽和

【答案】B

【解析】

A、降溫至t1℃時(shí)，兩種溶液都是不飽和溶液，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B、t1℃時(shí)，X、Y的溶解度相等都大于30g，X、Y兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量都是30g，溶劑質(zhì)量都是100g，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，選項(xiàng)B正確；

C、t2℃時(shí)，X溶液為不飽和溶液，Y溶液恰好飽和，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D、t2℃時(shí)，X、Y兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，X溶液不飽和，Y溶液飽和，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表列出了1 ~18號(hào)元素的原子序數(shù)和元素符號(hào):

原子序數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

元素符號(hào)

H

He

Li

Be

B

C

N

O

F

原子序數(shù)

10

11

12

13

14

15

16

17

18

元素符號(hào)

Ne

Na

Mg

Al

Si

P

S

Cl

Ar

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)1 ~18號(hào)元素中屬于稀有氣體元素的有He、Ne、_____________ (填元素符號(hào))。

(2)1 ~18號(hào)元素中最外層有2個(gè)電子的原子有____________、Be、Mg(填元素符號(hào))。

(3)某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，它在化學(xué)反應(yīng)中一般易______________電子(填“得到”或“失去”),它與地殼中含量最多的金屬元素形成化合物的化學(xué)式為_______________；它與11號(hào)元素組成的物質(zhì)是由__________；構(gòu)成的(填“分子”、“原子”或“離子”)。

(4)科學(xué)家已經(jīng)研究出7號(hào)元素對(duì)應(yīng)的高能微粒N5+,每個(gè)N5+中含有______________個(gè)質(zhì)子和____________個(gè)電子。

(5)具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。下列各組粒子中屬于等電子體的是____________(單選,填字母序號(hào))

A NO和O2

B CO和N2

C SO2和CO2

D SO2和SO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證。以下是老師引導(dǎo)學(xué)生探究“質(zhì)量守恒定律”的教學(xué)片段，請(qǐng)你參與探究：

（提出問(wèn)題）化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等？

（猜想與假設(shè)）猜想1：不相等；猜想2：_____。

（實(shí)驗(yàn)探究）甲、乙兩組同學(xué)用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量。

甲組

乙組

實(shí)驗(yàn)方案（反應(yīng)后略）

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

有氣泡產(chǎn)生，天平指針向右偏轉(zhuǎn)

鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，天平指針沒(méi)有偏轉(zhuǎn)

結(jié)論

猜想1正確

猜想2正確，反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____

（反思與評(píng)價(jià)）究竟哪種猜想正確？通過(guò)討論，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)甲組中有氣體逸出，導(dǎo)致指針向右偏轉(zhuǎn)。得到啟示：在探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和是否相等時(shí)，凡有氣體生成或參加的反應(yīng)一定要在_____中進(jìn)行。

（優(yōu)化裝置）同學(xué)們對(duì)甲組左盤中的反應(yīng)裝置進(jìn)行了如下三種改進(jìn)，查閱資料后發(fā)現(xiàn)最佳裝置是B，則猜想B中氫氧化鈉具有的化學(xué)性質(zhì)是_____。

（得出結(jié)論）同學(xué)們利用改進(jìn)后的最佳裝置進(jìn)行再次探究，均得出猜想2正確。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)來(lái)源于生活，學(xué)校化學(xué)興趣小組以碳元素為核心進(jìn)行了以下系列家庭小實(shí)驗(yàn):

I.關(guān)于雪碧的研究。

資料一:市場(chǎng)目前所售“雪碧”汽水的包裝，主要有A:鐵制易拉罐B: 玻璃瓶C: 聚酯塑料瓶

品名:雪碧汽水(清爽檸檬味汽水)

配料:水、白砂糖、食品添加劑(二氧化碳、檸檬酸、檸檬酸鈉、苯甲酸鈉)、食用香精等

保質(zhì)期: 9個(gè)月

保存方法:禁止加熱或0°C以下冷凍、避免陽(yáng)光直曬或高溫

資料二:檸檬酸為白色固體，化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。

(1)三種包裝中屬于合成材料的是___________(填序號(hào))，過(guò)多飲用“雪碧”將使人肥胖，根據(jù)資料中的配料信息，其中主要提供能量物質(zhì)的是______________；

(2)打開(kāi)瓶蓋，聽(tīng)到“嗤”的聲音并觀察到大量氣泡逸出的原因?yàn)?/span>________________。

(3)若取少量汽水加入試管中,并滴加紫色石蕊試液，然后將該溶液加熱，溶液顏色___________，其原因是________________。

II.關(guān)于雞蛋殼的研究。

(1)實(shí)驗(yàn)一:小明將雞蛋浸入白醋中，表面產(chǎn)生氣泡，白醋中醋酸化學(xué)式用HAc表示(其中Ac代表醋酸根)，請(qǐng)您寫出蛋殼與醋酸反應(yīng)化學(xué)方程式:________________。

(2)實(shí)驗(yàn)二:取蛋殼用鑷子夾取后，在家庭煤氣灶火焰上灼燒，請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

①一會(huì)兒蛋殼內(nèi)側(cè)就變黑，同時(shí)產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，說(shuō)明蛋殼內(nèi)側(cè)的“鳳凰衣”含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是________________。

②一段時(shí)間后將灼燒后的“蛋殼”放入裝有少量水的玻璃杯中，向其中加入一片“果導(dǎo)”(主要成分為酚酞)，靜置后，取上層清液向其中吹氣，可觀察到________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水是生命之源。某同學(xué)利用霍夫曼水電解器制取并收集氫氣，請(qǐng)你陪她完成下列問(wèn)題：

(1)寫出水電解的反應(yīng)方程式_____，反應(yīng)中一定發(fā)生變化的微粒是_____。

(2)a管中產(chǎn)生的是_____(填化學(xué)式) ，可以用_____收集該氣體。若要用B裝置收集該氣體，通入氣體的方向如圖所示，導(dǎo)管應(yīng)是怎樣的?請(qǐng)?jiān)趫D中補(bǔ)全_____。

(3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用水溶液進(jìn)行無(wú)土栽培，其優(yōu)勢(shì)在于_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鹽城已經(jīng)迎來(lái)高鐵時(shí)代,高鐵的建設(shè)過(guò)程中使用到大量的鋁、銅、鐵等金屬材料，請(qǐng)按要求填空。

(1)鋁合金屬于___________(填“純凈物”或“混合物”),鋁的抗腐蝕性能較強(qiáng),是因?yàn)?/span>______________。(寫出化學(xué)反應(yīng)方程式)

(2)為探究鋁、銅、鐵的金屬活動(dòng)性順序,某同學(xué)選用了下列藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中不能一次性證明的是______(填字母序號(hào))。

A.銅絲、鐵絲、氯化鋁溶液

B.鋁絲、銅絲、硫酸亞鐵溶液

C.鋁絲、鐵絲、銅絲、稀鹽酸

D.鐵絲、氯化鋁溶液、氯化銅溶液

(3)工業(yè)煉鐵需要鐵礦石、石灰石、________和空氣等原料。實(shí)驗(yàn)小組為探究某鐵礦石的主要成分(可表示為FexOy) ,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)。( 注:鐵礦石中雜質(zhì)不參與反應(yīng))

實(shí)驗(yàn)步驟:

①取37.3g鐵礦石裝人硬質(zhì)玻璃管中

②通人CO 一段時(shí)間后加熱,A處發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________(以氧化鐵為例) ;B裝置中可觀察到的現(xiàn)象是______________________。

③充分反應(yīng)后測(cè)得玻璃管中的固體質(zhì)量為30.9g,實(shí)驗(yàn)反思:某同學(xué)認(rèn)為該裝置有明顯缺陷,建議在B裝置后加C裝置,C裝置的作用是_____________，_____________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下國(guó)所給的儀器和實(shí)驗(yàn)用品，回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）儀器A的名稱是_________________。

（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________，組裝一套發(fā)生并導(dǎo)出氧氣的裝置，應(yīng)選取的儀器和用品是A_________________K（請(qǐng)補(bǔ)齊編號(hào)）。二氧化錳在該反應(yīng)發(fā)生前后的質(zhì)量和_________________不會(huì)發(fā)生沒(méi)變。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_________________，若要組裝一套能控制該反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置，則可選擇的儀器和用品是_________________（填編號(hào)）；若用L裝置收集CO2，則氣體應(yīng)從_______口（填“a”或“b）通入，驗(yàn)滿的方法是______________。

（4）組裝一套制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置，需要用到A、C、D、E、F、G，制取時(shí)，D中需加入幾顆沸石，目的是____________，E中需裝入冷水，起_______________作用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式、反應(yīng)的基本類型均正確的是（ ）

A.實(shí)驗(yàn)制氧氣：H2O2H2↑+O2↑ 分解反應(yīng)

B.制熟石灰：CaO+H2O=Ca（OH）2 化合反應(yīng)

C.鐵釘和稀鹽酸反應(yīng)：2Fe+6HCl = 2FeCl3 +3H2↑ 置換反應(yīng)

D.氫氧化鈉吸收三氧化硫：SO3+ 2NaOH =Na2SO4 +H2O 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向一定質(zhì)量FeCl2和CuCl2的混合溶液中加入鋅粉，反應(yīng)過(guò)程中，混合物中溶液的質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，該反應(yīng)過(guò)程中混合物中的溶液和固體的有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. a點(diǎn)時(shí)，溶液中只含有兩種溶質(zhì)

B. c點(diǎn)時(shí)，向固體中滴加稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生

C. d點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為ZnCl2

D. e點(diǎn)時(shí)，固體中只含兩種物質(zhì)

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