常用實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法有:a.加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末;b.加熱高錳酸鉀固體;c.用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫(H2O2)溶液分解產(chǎn)生氧氣。

(1)寫出上圖中指定儀器的名稱:

①_______________;②_________________;③_____________________;

(2)請仔細(xì)分析上圖中裝置A的特點(diǎn),推測該裝置可用于上述制氧氣方法的有______________________(填a、b或c);

(3)采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用的氣體發(fā)生裝置是上圖中的______________(填“A”或“B”);

(4)利用裝置A制氧氣,在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時要先撤離導(dǎo)管出水面,再熄滅酒精燈,其目的是_______________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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2016年4月22日,中國簽署了《巴黎協(xié)定》。中國政府積極落實(shí)《巴黎協(xié)定》,引領(lǐng)綠色發(fā)展的舉措,贏得了國際社會的積極評價。下列做法中,不符合綠色發(fā)展理念的是 ( )

A. 焚燒小麥秸稈 B. 垃圾分類回收

C. 拒絕一次性筷子 D. 發(fā)展太陽能電池

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科目:初中化學(xué) 來源:江西省新余市2018屆九年級上學(xué)期第一次階段測試化學(xué)試卷 題型:選擇題

下列說法錯誤的是

A.在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子效=核電荷數(shù)

B.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子

C.分子可以構(gòu)成物質(zhì),而原子只能構(gòu)成分子

D.在化學(xué)變化中.分子可以分成原子,而原子不能再分

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下列變化既不屬于分解反應(yīng),又不屬于化合反應(yīng)的是:

A.乙炔+氧氣二氧化碳+水

B.鋁+氧氣氧化鋁

C.堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳

D.氫氣+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2018屆九年級上冊化學(xué)同步練習(xí):第三單元 課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型:選擇填充題

某原子的原子核內(nèi)有161個中子,其相對原子質(zhì)量為272,則下列說法錯誤的是( )

A. 該原子的質(zhì)子數(shù)是111

B. 該原子的核電荷數(shù)為161

C. 該原子的核外電子數(shù)是111

D. 該原子的質(zhì)量是一個碳12原子質(zhì)量的

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:信息分析題

在①潔凈的空氣;②液態(tài)氧;③四氧化三鐵;④高錳酸鉀;⑤二氧化碳;⑥自來水中

(1)屬混合物的是________(填序號,下同);

(2)屬于純凈物的是________;

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2018屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:選擇題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.冰水共存物

B.醫(yī)用生理鹽水

C.雪碧飲料

D.高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物

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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市堂星晨學(xué)校2018屆九年級10月月考化學(xué)試卷 題型:信息分析題

為測定空氣中氧氣的含量,小華同學(xué)設(shè)計如下方案:小華:采用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(燃燒匙中藥品為紅磷) 請回答下列問題:

(1)紅磷在集氣瓶中燃燒的文字表達(dá)式為______________________________。

(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的1/5,你認(rèn)為其原因可能是________________、_________________。

(3)如將燃燒匙中紅磷換成硫粉,實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒?為什么?_______________________ 。

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由我國著名科學(xué)家、中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻、銪等幾種元素的相對原子質(zhì)量新值,其中他測定核電荷數(shù)為63的銪元素的相對原子質(zhì)量的新值為152。則下列說法正確的是( )

A. 銪元素的原子質(zhì)子數(shù)為63 B. 銪元素的原子中子數(shù)為63

C. 銪元素的原子核外電子數(shù)為152 D. 銪元素的原子的質(zhì)量為152

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同步練習(xí)冊答案