實驗室制取氧氣時,某同學(xué)取定量的高錳酸鉀加熱,記錄產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖1所示,請回答下列問題:
(1)t0﹣t1和t4﹣t5時段固體質(zhì)量都不變,為什么?
(2)請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算高錳酸鉀的質(zhì)量為多少?(寫出計算過程)
(3)請在圖2坐標(biāo)中,畫出固體中錳元素質(zhì)量在t0﹣t5時段變化示意圖.
1.(1)t0-t1固體質(zhì)量不變,是因為反應(yīng)還未進(jìn)行;(1分)t4-t5時固體質(zhì)量不變,是因為反應(yīng)進(jìn)行完全;(1分)
(2)設(shè)高錳酸鉀的質(zhì)量是x
2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(1分)
316 32
x 3.2g
x=31.6g (1分)
答:高錳酸鉀的質(zhì)量為31.6g
(3)見圖。
【解析】
試題分析:(1)t0-t1固體質(zhì)量不變,是因為高錳酸鉀還未進(jìn)行反應(yīng),;t4-t5時固體質(zhì)量不變,是因為高錳酸鉀已經(jīng)完全反應(yīng),無剩余。(2)根據(jù)圖示知,高錳酸鉀完全反應(yīng),產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量為3.2克,利用化學(xué)方程式進(jìn)行計算即可。(3)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,高錳酸鉀完全分解產(chǎn)生氧氣,生成固體為二氧化錳和錳酸鉀,所以錳元素在化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量保持不變。
考點:圖像與化學(xué)方程式相結(jié)合的計算題。
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省九年級3月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)化學(xué)實驗操作中的“先”與“后”對實驗結(jié)果、實驗安全等具有十分重要的意義。我們進(jìn)行化學(xué)實驗時,若遇到下列情況,應(yīng)如何操作?
(1)給試管中藥品加熱時,必須先 ,后集中加熱。
(2)點燃可燃性氣體時,都要先 ,后點燃。
(3)實驗室制取氣體時,組裝好裝置后,要先 ,再裝入藥品。
(4)進(jìn)入久未開啟的菜窖,要先做 實驗,千萬不能貿(mào)然進(jìn)入。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省嘉峪關(guān)市初三網(wǎng)上閱卷模擬訓(xùn)練測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實驗基本操作正確的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省聊城市九年級3月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
草莓、香蕉等水果具有芳香氣味,是因為其中含有乙酸乙酯(化學(xué)式為C4H8O2)等物質(zhì)。下列關(guān)于乙酸乙酯的說法正確的是
A.該物質(zhì)是由4個碳元素、8個氫元素和2個氧元素組成的
B.1個乙酸乙酯分子中含有4個水分子
C.乙酸乙酯中碳、氫、氧的質(zhì)量比為4:8:2
D.乙酸乙酯燃燒有二氧化碳和水生成
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省聊城市九年級3月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
碳化硅(SiC)陶瓷基復(fù)合材料是一種新型熱結(jié)構(gòu)材料。在空氣中碳化硅能與熔融的氫氧化鈉發(fā)生反應(yīng):SiC + 2NaOH + 2O2Na2SiO3 + X + H2O,下列有關(guān)X物質(zhì)的化學(xué)式推斷中,正確的是
A.SiO2 B.CO C.CO2 D.Na2CO3
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市九年級學(xué)業(yè)水平測試模擬檢測化學(xué)試卷一(解析版) 題型:推斷題
(5分)金屬元素在生活、生產(chǎn)中,以及對人類的健康有著很重要的作用.用金屬鐵制備自來水的新型消毒、凈水劑K2FeO4的流程如圖
請回答下列問題:
(1)固體B的成分是______________,反應(yīng)a的化學(xué)方程式為:____________________.
(2)操作I的名稱是_____________;操作I所需要的儀器和用品:鐵架臺、玻璃儀器、試劑、_______(填一種實驗物品名稱).
(3)反應(yīng)a、b、c中沒有涉及到的化學(xué)反應(yīng)類型是___________(填字母代號).
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.置換反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年山東省德州市九年級學(xué)業(yè)水平測試模擬檢測化學(xué)試卷一(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)用語與含義相符的是
A.Ca2+--鈣元素的化合價為+2
B.2O-2個氧元素
C.O2--1個氧分子由2個氧原子構(gòu)成
D.NH4SO4—硫酸銨
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省丹東市九年級一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法錯誤的是
A.水銀溫度計能指示溫度高低是因為原子間的間隔隨溫度變化而發(fā)生變化
B.氧氣與臭氧(O3)的化學(xué)性質(zhì)不同,是因為它們是由不同的分子構(gòu)成的
C.干冰升華過程中只發(fā)生了物理變化,是因為碳分子和氧分子的種類都沒有改變
D.質(zhì)量守恒定律的微觀解釋是反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均沒有改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
正確的操作能保證化學(xué)下列關(guān)于氧氣的說法中錯誤的是
A.工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
B.氧氣可以支持燃燒,說明氧氣具有可燃性
C.氧氣供給呼吸,它和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng),釋放能量,維持生命活動
D.夏天魚池內(nèi)開啟增氧泵,是因為溫度升高,氧氣在水中溶解量減少
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