在KMnO4、K2MnO4中,下列敘述正確的是( 。
分析:根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合KMnO4和K2MnO4的化學(xué)式進(jìn)行解答本題.
解答:解:高錳酸鉀(KMnO4)和錳酸鉀(K2MnO4
A、錳元素的化合價(jià),在高錳酸鉀中錳元素為+7價(jià),錳酸鉀為+6價(jià),價(jià)態(tài)不同,故錯誤.
B、高錳酸鉀中高錳酸根顯-1價(jià),錳酸鉀中錳酸根顯-2價(jià),故錯誤;
C、高錳酸鉀中高錳酸根顯-1價(jià),錳酸鉀中錳酸根顯-2價(jià),故正確;
D、高錳酸鉀(KMnO4)和錳酸鉀(K2MnO4),故錯誤.
故選C.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則(化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答本題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取O2有以下方法:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑    2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2
(1)某化學(xué)興趣小組進(jìn)行制取O2的有關(guān)實(shí)驗(yàn).取3.2g 純凈的KMnO4加熱到220℃,測得生成O2的質(zhì)量為0.36g,明顯超過理論產(chǎn)量.為探究多余O2的來源,請?zhí)岢龊侠淼募僭O(shè),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè).
假設(shè)
 

實(shí)驗(yàn)方案
 

(2)甲同學(xué)發(fā)現(xiàn),將H2O2與KMnO4混合后,在酸性條件下也有O2放出.據(jù)此他認(rèn)為,H2O2也可以在KMnO4和酸的催化作用下發(fā)生分解反應(yīng).乙同學(xué)為驗(yàn)證甲的觀點(diǎn),重做了實(shí)驗(yàn).他將含H2O21.7g的雙氧水溶液與足量KMnO4固體混合,加酸反應(yīng),得到1.6g O2.據(jù)此判斷,甲的觀點(diǎn)
 
(正確或錯誤),理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

含磷洗滌劑因含Na5P3Ox 大量使用會造成水污染,已知該化合物中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià),則x的值為
10
10
;在KMnO4中錳元素的化合價(jià)是
+7
+7
價(jià).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室制取O2有以下方法:
2H2O2數(shù)學(xué)公式2H2O+O2↑  2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2
(1)某化學(xué)興趣小組進(jìn)行制取O2的有關(guān)實(shí)驗(yàn).取3.2g 純凈的KMnO4加熱到220℃,測得生成O2的質(zhì)量為0.36g,明顯超過理論產(chǎn)量.為探究多余O2的來源,請?zhí)岢龊侠淼募僭O(shè),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè).
假設(shè)________.
實(shí)驗(yàn)方案________.
(2)甲同學(xué)發(fā)現(xiàn),將H2O2與KMnO4混合后,在酸性條件下也有O2放出.據(jù)此他認(rèn)為,H2O2也可以在KMnO4和酸的催化作用下發(fā)生分解反應(yīng).乙同學(xué)為驗(yàn)證甲的觀點(diǎn),重做了實(shí)驗(yàn).他將含H2O21.7g的雙氧水溶液與足量KMnO4固體混合,加酸反應(yīng),得到1.6g O2.據(jù)此判斷,甲的觀點(diǎn)________(正確或錯誤),理由是________.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

含磷洗滌劑因含Na5P3Ox 大量使用會造成水污染,已知該化合物中磷元素的化合價(jià)為+5價(jià),則x的值為______;在KMnO4中錳元素的化合價(jià)是______價(jià).

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