以下是甲烷(CH4)在空氣中燃燒生成水和二氧化碳的微觀過程模擬圖,符合該反應微觀過程先后順序的選項是( 。

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A.②③①B.①③②C.③②①D.②①③
甲烷燃燒是甲烷與空氣中的氧氣的反應,甲烷是由甲烷分子構成的,氧氣是由氧分子構成的,故②在最前,甲烷分子分成碳原子和氫原子,氧分子分成氧原子,故①在中間,然后氫原子和氧原子結(jié)合成水分子,碳原子和氧原子結(jié)合成二氧化碳分子,故③在最后,故正確的順序是②①③,觀察選項,故選D.
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相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

天然氣是清潔能源,其主要成分是甲烷(CH4).回答以下問題:
(1)天然氣主要成分是甲烷(CH4),甲烷含碳量是
75%
75%

(2)甲烷完全燃燒生成二氧化碳和水,請你寫出其反應的化學方程式:
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點燃 
.
 
CO2+2H2O

(3)為什么說天然氣是清潔能源?
甲烷燃燒生成水和二氧化碳,不污染環(huán)境
甲烷燃燒生成水和二氧化碳,不污染環(huán)境

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科目:初中化學 來源: 題型:

會寧的農(nóng)民將玉米秸稈等粉碎后放在密閉的沼氣池內(nèi)發(fā)酵制沼氣,發(fā)酵后的殘余物可做農(nóng)家肥.沼氣的主要成分是甲烷(CH4),據(jù)此我校化學興趣小組的同學圍繞“玉米秸稈主要由哪些元素組成”的問題展開了以下探究活動.
猜想與假設:根據(jù)沼氣的成分猜想玉米秸稈中主要含有碳元素和氫元素.
設計方案進行探究
探究步驟 預計現(xiàn)象 相關結(jié)論
用坩堝坩夾持一小段烘干的玉米秸稈,點燃后伸入盛有氧氣的集氣瓶中 玉米秸稈劇烈燃燒,火焰熄滅后能夠觀察到瓶壁上有水珠 產(chǎn)物中有
向集氣瓶中滴入少量
澄清的石灰水
澄清的石灰水
能夠觀察到
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
產(chǎn)物中有CO2
結(jié)論與解釋:
(1)將玉米秸稈烘干的目的是:
除去秸稈中的水分
除去秸稈中的水分

(2)根據(jù)以上探究,同學們得出結(jié)論,秸稈中含有C、H、O三種元素.
反思與評價:
你認為同學們得出的結(jié)論是否正確
,理由是
上述實驗無法證明秸稈中是否含氧元素
上述實驗無法證明秸稈中是否含氧元素

拓展與應用:
會寧農(nóng)村的大部分地區(qū)處理玉米秸稈的方式是直接燒掉,試從環(huán)境、原料利用等方面說明將玉米秸稈制成沼氣的重要意義是(答出一點即可)
保護環(huán)境,變廢為寶
保護環(huán)境,變廢為寶

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下是甲烷(CH4)在空氣中燃燒生成水和二氧化碳的微觀過程模擬圖,符合該反應微觀過程先后順序的選項是( 。

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年河北省保定市九年級(上)期末化學調(diào)研試卷(解析版) 題型:選擇題

以下是甲烷(CH4)在空氣中燃燒生成水和二氧化碳的微觀過程模擬圖,符合該反應微觀過程先后順序的選項是( )

A.②③①
B.①③②
C.③②①
D.②①③

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