下列實驗方法能達到實驗目的的是( 。

選項

實驗目的

實驗方法

A

鑒別(NH4)2SO4和K2SO4兩種化肥

加熟石灰研磨并聞氣味

B

除去NaOH溶液中少量的Na2CO3

滴加適量的稀鹽酸,充分反應

C

除去FeSO4溶液中少量的CuSO4

加適量的鋁粉,充分反應后,過濾

D

鑒別N2和CO2

用燃著的木條分別伸入集氣瓶中,觀察現(xiàn)象

A. A B. B C. C D. D

練習冊系列答案
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A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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氫氧化鈉是化學實驗室中常用的試劑.

(1)氫氧化鈉溶液曝露在空氣中,容易變質(zhì),必須密封保存,寫出變質(zhì)的方程式_____.

(2)實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞,其原因是在常溫下,氫氧化鈉與玻璃中的二氧化硅緩慢地發(fā)生反應,產(chǎn)物使瓶口與瓶塞粘合在一起,反應的化學方程式為:SiO2+2NaOH=X+H2O,試推斷X的化學式為_____.

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下列實驗基本操作中,正確的( 。

A. 干燥氧氣

B. 加熱液體

C. 添加塊狀固體

D. 用pH試紙測試溶液酸堿性強弱

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科目:初中化學 來源:山東省濟南市萊蕪區(qū)八校聯(lián)考2019屆九年級下學期期中檢測化學試卷 題型:實驗題

通過化學實驗可以認識物質(zhì)的組成、性質(zhì)與制。

研究常見物質(zhì)組成.

(1)A實驗是用白磷測量空氣中氧氣含量,若未恢復至室溫,則測量結(jié)果會_______(填偏大、偏小或不變)。

(2)B實驗過程中,a管產(chǎn)生的氣體是________,該反應化學方程式是_____________;根據(jù)兩極生成的氣體確定了水是由_______________組成的,得出此結(jié)論的理論依據(jù)是________________________,該過程中不變的微粒是_____________。

研究氣體的制取、性質(zhì)和收集

根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)寫出標有序號的儀器名稱:①________,②________;

(2)小紅想打算用過氧化氫溶液為原料,較快的制取并收集一瓶相對純凈的氧氣,應選用上述裝置組合是___________,該反應的方程式為______________________。二氧化錳在反應后是否可以回收再利用?_____(填是或否)。若用排空氣法收集氧氣,應選用上述裝置中的______,原因是:_______________。

(3)化學興趣小組的同學在研究氨氣的性質(zhì)時,做了下面兩個實驗:

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,寫出氨氣的兩點性質(zhì)__________、____________。

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科目:初中化學 來源:山東省濟南市萊蕪區(qū)八校聯(lián)考2019屆九年級下學期期中檢測化學試卷 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體

B. 白磷燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧

C. 硫粉在空氣中燃燒時,發(fā)出藍紫色的火焰,生成一種有刺激性氣味氣體

D. 鎂條在空氣中燃燒時,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成一種白色固體

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2019 年,聯(lián)合國把世界水日的主題定為“堅持節(jié)水優(yōu)先,強化水資源管理”,下列有關(guān)水資源管理的說法不正確的是

A. 加強水資源的監(jiān)護 B. 增加森林面積涵養(yǎng)水源

C. 提高水資源的綜合利用 D. 實行階梯式水價鼓勵多用水

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