下列實驗方案可行的是
A. 將水倒入盛有濃硫酸的燒杯中配制稀硫酸
B. 用氫氧化鈉溶液除去CO2中的HCl氣體
C. 用BaCl2溶液除去KNO3溶液中少量的K2SO4
D. 分離CaCl2、CaCO3的混合物,主要操作為溶解、過濾、蒸發(fā)等
科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市臨河區(qū)2019屆九年級下學(xué)期4月模擬化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)如圖、如圖回答問題:
(1)儀器⑥的名稱是_____;從如圖中選擇實驗室制備并收集二氧化碳的儀器組合______(填序號),該裝置還可用于實驗室制氧氣,寫出相關(guān)的制氧氣的化學(xué)方程式________。
(2)氯氣是一種重要的化工原料,它是一種黃綠色的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水,并能與氫氧化鈉等堿溶液反應(yīng)。實驗室制取氯氣的反應(yīng)原理為
,則X的化學(xué)式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市新泰市北部聯(lián)盟(五四學(xué)制)2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)空氣的說法不正確的是( )
A. 氮氣常用作保護氣
B. 空氣中的氧氣約占空氣總體積的五分之一
C. 空氣中的稀有氣體可制成多種用途的電光源
D. 空氣中的氧氣能支持燃燒,可作燃料
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省盤錦市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān).
(1)天然氣燃燒的化學(xué)方程式為________;
(2)液氨有望成為新一代綠色能源.氨氣在純氧中燃燒生成空氣中含量最多的氣體和一種氧化物,且釋放大量熱量.該反應(yīng)的化學(xué)方程式________.
(3)為節(jié)約能源,使燃料充分燃燒,應(yīng)考慮的因素是________(寫出一條即可).
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省盤錦市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)與能源、環(huán)境關(guān)系密切。請你用學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)化石燃料包括煤、________、天然氣。
(2)化石燃料燃燒時會產(chǎn)生CO2氣體,CO2氣體的大量排放引起的環(huán)境問題是________。
(3)化石燃料是不可再生的能源,可開發(fā)和利用的新能源有________(寫一種即可)。
(4)“綠色化學(xué)”的特點之一是在化工生產(chǎn)中盡可能實現(xiàn)“零排放”。CO2和H2可以按不同比例反應(yīng),生成下列物質(zhì)。若用CO2和H2反應(yīng),只生成一種產(chǎn)物并且能實現(xiàn)“零排放”,這種產(chǎn)物是下列物質(zhì)中的________(填數(shù)字序號)。
①甲酸(CH2O2) ②乙酸(C2H4O2) ③乙醇(C2H6O) ④丙酮(C3H6O)
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科目:初中化學(xué) 來源:遼寧省盤錦市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列敘述正確的是( 。
A. 酸、堿、鹽之間都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
B. 金屬單質(zhì)都能與酸溶液發(fā)生置換反應(yīng),生成鹽和氫氣
C. 20℃時,氯化鈉的溶解度是36g,此時溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為36%
D. 質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化所遵循的基本定律
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科目:初中化學(xué) 來源:海南省2019屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
為了把我區(qū)建設(shè)成衛(wèi)生城區(qū),下列措施中,你認為不可行的是( 。
A. 使用清潔能源代替燒柴 B. 實施綠化工程,防治揚塵污染
C. 分類回收垃圾,并露天焚燒 D. 使用燃煤脫硫技術(shù),防治SO2污染
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科目:初中化學(xué) 來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰市2019屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)如圖實驗回答下列問題:
(1)A圖做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時沒有看到劇烈燃燒,火星四射的原因可能是_____ (答一點就可以)。
(2)B圖測定空氣中氧氣含量的實驗,導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的原因_____(只寫一個)
(3)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液時,若其他操作都正確,采用C圖操作量取水,所配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_____(填“偏大”“偏小”或“不變”)
(4)D圖蒸發(fā)操作中玻璃棒攪拌的目的是_____。
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