水和二氧化碳而變質(zhì)。某實(shí)驗(yàn)小組為確定一瓶久置的堿石灰樣品的成分,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)流程。
請(qǐng)你參與探究過(guò)程:
(1)為了使樣品充分溶解,操作一還要用到的玻璃儀器是 ;操作二的名稱是 。
(2)固體A中一定含有 。
(3)溶液B成分的探究:
【查閱資料】①Ca(OH)2、Na2CO3溶于水無(wú)明顯的溫度變化;
②Na2CO3溶液呈堿性,能使酚酞試液變紅;
③CaCl2溶液呈中性。
【猜想】溶液B中的溶質(zhì)可能為:①NaOH ②Na2CO3
③NaOH和Na2CO3 ④Ca(OH)2和 (填化學(xué)式)。
【設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】甲、乙同學(xué)分別設(shè)計(jì)如下方案并進(jìn)行探究:
甲同學(xué):取少量溶液B于試管中,滴加足量的稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡,則溶液B中的溶質(zhì)是Na2CO3。
乙同學(xué):取少量溶液B于試管中,滴加幾滴酚酞試液,溶液變成紅色,則溶液B中的溶質(zhì)一定含有NaOH。
【反思與評(píng)價(jià)】丙同學(xué)認(rèn)真分析上述兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn),認(rèn)為他們的結(jié)論均有不足之處,并且做出了正確的判斷。他認(rèn)為溶液B中的溶質(zhì)一定含有Na2CO3,可能含有NaOH。為進(jìn)一步確認(rèn)溶液B中是否含NaOH,他做了如下實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
①取少量溶液B于試管中,加入足量CaCl2溶液 ②過(guò)濾,在濾液中滴加酚酞試液 | ①有白色沉淀生成 ②溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色 | 猜想③正確 |
實(shí)驗(yàn)步驟①中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ,其實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/span> 。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)向樣品中加水時(shí)還放出大量的熱,綜合以上探究,下列對(duì)樣品成分分析正確的是 (填序號(hào))。
A.一定有NaOH
B.一定有Na2CO3
C.一定有CaO
D.至少有NaOH、CaO中的一種
(1)玻璃棒 過(guò)濾 (2)碳酸鈣(或CaCO3) (3)【猜想】NaOH 【反思與評(píng)價(jià)】CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓ 除盡溶液B中的Na2CO3,避免干擾NaOH的檢驗(yàn)(或除去溶液B中的Na2CO3) (4)B、D
【解析】本題以探究樣品成分為主題,考查學(xué)生對(duì)酸、堿、鹽的性質(zhì)、科學(xué)探究的認(rèn)識(shí)及綜合分析能力。
(1)加水后,為使樣品溶解,可用玻璃棒攪拌,通過(guò)操作②得到固體和溶液,故該操作為過(guò)濾;(2)樣品吸收二氧化碳后,可能發(fā)生的反應(yīng)有CaO+H2O=Ca(OH)2,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,Na2CO3+Ca(OH)2= CaCO3↓+2NaOH。故過(guò)濾得到的固體中一定有CaCO3,還可能有未溶解的Ca(OH)2,因?yàn)镃a(OH)2微溶于水。(3)【猜想】溶液中還可能含有未變質(zhì)或因反應(yīng)生成的NaOH;【反思與評(píng)價(jià)】步驟①加入足量的CaCl2,是為了除去溶液中的Na2CO3,避免Na2CO3造成堿性的干擾;(4)放熱的原因可能是CaO溶于水,也可能是NaOH溶于水造成的,還有可能是二者共同溶于水造成的,不可確定,但一定含有Na2CO3,故應(yīng)選B、D。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 階段質(zhì)量評(píng)估四練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖中X、Y、Z表示的是水、石灰水、稀鹽酸的近似pH。下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A.X是稀鹽酸 B.Y是水
C.Z是石灰水 D.無(wú)法確定X、Y、Z
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年九年級(jí)化學(xué)全冊(cè) 第8章 食品中的有機(jī)化合物練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
具備化學(xué)知識(shí)會(huì)使我們的生活方式更加科學(xué)。以下對(duì)營(yíng)養(yǎng)素的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( )
A.淀粉在淀粉酶和水作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖是化學(xué)變化
B.蛋白質(zhì)在蛋白酶和水的作用下轉(zhuǎn)化為氨基酸是化學(xué)變化
C.蔬菜中的維生素對(duì)人體很重要,食物纖維人體不能吸收,對(duì)人體毫無(wú)用途
D.蔗糖、葡萄糖、淀粉都屬于碳水化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期期末綜合練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中,對(duì)某種化合物的溶液進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
①取少量該溶液加入適量K2SO4溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解。
②另取少量該溶液加入適量AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解。則溶液中的物質(zhì)一定是( )
A.BaCl2 B.CuCl2 C.Na2CO3 D.Ba(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期期末綜合練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( )
A.水銀用作溫度計(jì)中的液體
B.純堿用作蒸饅頭的膨松劑
C.不銹鋼制作炊具
D.干冰(固體二氧化碳)用作人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期期中綜合練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
現(xiàn)有H+、OH-、NO3-、Fe3+四種離子,請(qǐng)寫出它們可能組成的酸、堿、鹽的化學(xué)式:
酸 ,堿 ,鹽 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年九年級(jí)化學(xué)下學(xué)期期中綜合練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
欲將粗鹽提純?nèi)缓笥盟镁}配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。下列說(shuō)法正確的是( )
A.粗鹽過(guò)濾時(shí),用玻璃棒攪拌加快過(guò)濾的速度
B.蒸發(fā)濾液時(shí),可以不用玻璃棒
C.配制溶液需要經(jīng)過(guò)計(jì)算、稱量、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽等步驟
D.配制溶液時(shí)必須使用的儀器有托盤天平、酒精燈、量筒、燒杯、玻璃棒等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014年九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 10.2化學(xué)元素與人體健康練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
人體中約有50多種元素,其中鈣元素主要存在于骨骼、牙齒中,是人體的必需元素。如圖是鈣元素在元素周期表中的相關(guān)信息。請(qǐng)回答:
(1)鈣元素的原子序數(shù)是________。
(2)鈣元素屬于________(填“金屬”或“非金屬”)元素。
(3)青少年缺鈣易引起________(填序號(hào))。
A.佝僂病 B.壞血病 C.甲狀腺腫大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014中考名師推薦化學(xué)金屬的性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題
把過(guò)量的鐵粉加入到H2SO4和CuSO4的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法,不正確的是
A.濾液中只含有FeSO4
B.濾液中含有FeSO4和H2SO4
C.過(guò)濾所得固體是Fe和Cu
D.所發(fā)生的反應(yīng)都是置換反應(yīng)
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