【題目】如圖是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖，鋁原子的核電荷數(shù)為 ，在化學(xué)應(yīng)中容易（填“得到”或“失去”） 電子，形成鋁離子（填符號(hào)） ．

【答案】13；失去；Al3+

【解析】

試題分析：原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層．若最外層電子數(shù)≥4，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．

解：由鋁原子結(jié)構(gòu)示意圖為可以看出：圓圈內(nèi)的數(shù)字是13，該元素原子核內(nèi)有13個(gè)質(zhì)子；最外層弧線上的數(shù)字是3，原子最外電子層上有3個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個(gè)電子而形成帶3個(gè)單位正電荷的鋁離子，其離子符號(hào)為Al3+．

故答案為：13；失去；Al3+．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中存在氧循環(huán)和碳循環(huán)，其中能將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣的是

A．水變成水蒸氣 B．動(dòng)植物的呼吸

C．植物的光合作用 D．化石燃料的燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，用下列實(shí)驗(yàn)操作可完成兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．甲實(shí)驗(yàn)為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，乙實(shí)驗(yàn)為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液．下列說(shuō)法中，正確的是（ ）

A．甲實(shí)驗(yàn)的步驟是①④⑤，其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)

B．甲實(shí)驗(yàn)各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的

C．乙實(shí)驗(yàn)若按照②③①的步驟進(jìn)行操作，則配制的溶液濃度偏大（p水=1g/cm3）

D．乙實(shí)驗(yàn)中，若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水，對(duì)配制的溶液濃度無(wú)影響

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，相信你已經(jīng)初步掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的有關(guān)知識(shí)，請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題：

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱：a ，b ．

（2）實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取CO2時(shí)，如用注射器替換長(zhǎng)頸漏斗，優(yōu)點(diǎn)是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式是 ，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管 （填①或②）通入．

（4）氨氣是一種有刺激性氣味、易溶于水、密度比水小的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化鈉和熟石灰的固體混合物的方法制取氨氣，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣應(yīng)選擇的裝置組合是 ．

（5）小明在實(shí)驗(yàn)室里加熱31.6g高錳酸鉀制取氧氣，完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為28.4g，將剩余固體溶解、過(guò)濾、烘干、回收二氧化錳．

請(qǐng)計(jì)算：①生成氧氣的質(zhì)量．②回收二氧化錳的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置．依據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱 ① ； ② ．

（2）寫出用A裝置制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式 ；另外選擇裝置A還可以用其他的藥品為原料制取氧氣時(shí)，甲同學(xué)還在該裝置試管內(nèi)的導(dǎo)管口處添加了一團(tuán)棉花，其目的是 ；甲同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，可能的原因有 （請(qǐng)講出其中的一條）．

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的試驗(yàn)中，不需要用到的一組儀器是

A．燒杯、玻璃棒B．大試管、集氣瓶C．酒精燈、鐵架臺(tái)D．導(dǎo)管、單孔塞

（4）小強(qiáng)同學(xué)用二氧化錳和過(guò)氧化氫反應(yīng)來(lái)制取氧氣，其反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為 ，發(fā)生裝置選擇 （填字母）；收集裝置選擇 （填字母），選擇該收集裝置的依據(jù)是 ，收集氣體后如何檢驗(yàn)集氣瓶中裝的是否是氧氣？

（5）小明將B與C相連，用高錳酸鉀制取氧氣．實(shí)驗(yàn)操作有：a．停止加熱b．固定試管c．將導(dǎo)管從水槽中取出d．裝藥品和放棉花e．加熱，收集氧氣．上述過(guò)程中缺少的一步操作是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四個(gè)集氣瓶，分別盛有二氧化碳、氧氣、空氣、氮?dú)庵械囊环N．

甲是 ；乙是 ；丙是 ；丁是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖的實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置：

（1）寫出上圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：① ，② ．

（2）制取二氧化碳可以用 （填字母）作發(fā)生裝置，其收集裝置通常是 （填字母），理由是 ，需要的藥品是： （填名稱），請(qǐng)寫出相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的化學(xué)方程式 ．

（3）若用上面的裝置制取氧氣，需要的藥品是： （填名稱），請(qǐng)寫出相關(guān)的實(shí)驗(yàn)室制氧氣的化學(xué)方程式 ，氧氣的檢驗(yàn)方法是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書寫正確的是（ ）

A．用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中少量的一氧化碳：2CO+O22CO2

B．正常雨水的pH約為5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3

C．工業(yè)上用熟石灰和純堿制取燒堿：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+NaOH

D．實(shí)驗(yàn)室中敞口放置的氫氧化鈉固體部分變質(zhì)：2NaOH+CO2═NaCO3+H2O

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