分析 (1)根據(jù)硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀和硫酸鈉進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)排在前面的金屬可以將排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來進(jìn)行分析.
解答 解:(1)硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,所以反應(yīng)③的現(xiàn)象是生成藍(lán)色沉淀;
(2)鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,所以反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng);
(3)氧化銅和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,化學(xué)方程式為:CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(4)排在前面的金屬可以將排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來,所以
A、銅不會(huì)與氯化亞鐵反應(yīng),鐵比銅活潑,故正確;
B、鐵會(huì)與鹽酸反應(yīng),銅不會(huì),鐵比銅活潑,故正確;
C、鐵、銅都不會(huì)與硫酸鋅反應(yīng),不能驗(yàn)證,故C錯(cuò)誤;
D、鐵會(huì)與氯化銅反應(yīng),鐵比銅活潑,可以驗(yàn)證,故正確.
故選:C.
故答案為:(1)生成藍(lán)色沉淀;
(2)置換反應(yīng);
(3)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O;
(4)C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了金屬的化學(xué)性質(zhì),難度不大,需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)訓(xùn)練即可完成.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中的反應(yīng)物均為化合物 | B. | 該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng) | ||
C. | 原子在化學(xué)變化中是不可再分的 | D. | 參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 紫色石蕊試液 | B. | 無色酚酞試液 | C. | 稀硫酸 | D. | pH試紙 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 | 操作或現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 | |
A | 鐵絲在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒 | 火星四射,并有黑色固體生成 | 黑色固體是Fe2O3 |
B | 將氧化銅與碳粉混合高溫加熱 | 有紅色物質(zhì)生成 | 說明碳有還原性 |
C | 常溫下,同時(shí)分別向同體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數(shù)的飽和澄清石灰水,振蕩 | 盛有空氣樣品集氣瓶中無混濁現(xiàn)象,盛有呼出氣體樣品的集氣瓶中變渾濁 | 人體呼出氣體中CO2的含量高于吸入空氣中CO2的含量 |
D | 6000L氧氣在加壓的情況下 | 可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 分子間有間隔 |
A. | A、 | B. | B、 | C. | C、 | D. | D、 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該元素屬于非金屬元素 | |
B. | 該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為137.3g | |
C. | 該元素一個(gè)原子的原子核內(nèi)有56個(gè)中子 | |
D. | 該元素的符號(hào)為Ba |
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