2.已知:鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂和氮化鎂(Mg3N2),氮化鎂與水反應生成氫氧化鎂和氨氣.
(1)寫出氮化鎂與水反應的化學方程式Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑;
(2)a 克鎂在空氣中完全燃燒生成固體的總質(zhì)量m為$\frac{25a}{18}$<m<$\frac{5a}{3}$(用含a 的式子表示m 的取值范圍);
(3)某學生對該混合物中氮化鎂的質(zhì)量分數(shù)進行測定,設(shè)計如下實驗裝置.

【查閱資料】Ⅰ.堿石灰是固體氧化鈣和氫氧化鈉的混合物,常用作干燥劑,不與NH3 反應.
Ⅱ.2NH3+H2SO4=(NH42SO4
Ⅲ.NH3 是一種極易溶于水的氣體.
【實驗步驟】①檢查裝置的氣密性;②精確稱量鎂在空氣中燃燒后的固體5.00g 放入錐形瓶中,稱量裝置C,連接好裝置;③關(guān)閉活塞K,打開A 中分液漏斗活塞,逐滴加入水,至樣品恰好完全反應;④打開活塞K,鼓入空氣;⑤再次稱量裝置C,裝置C 增重0.34g.
請回答:
(一)裝置B 的作用是吸收水蒸氣;
(二)裝置D 的作用是防止空氣中的水蒸氣進入C裝置中;
(三)實驗步驟④中鼓入空氣的目的是使生成的氨氣完全被濃硫酸吸收;
(四)固體混合物中Mg3N2的質(zhì)量分數(shù)為20%;
(五)實驗證明此方法測定的結(jié)果偏低,可能原因是部分氨氣溶于水中(寫一條).

分析 根據(jù)反應物、生成物、反應條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應的化學方程式;
根據(jù)提供的數(shù)據(jù)可以進行相關(guān)方面的計算;
堿石灰能夠吸收水蒸氣和二氧化碳.

解答 解:(1)氮化鎂與水反應的化學方程式為:Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑;
(2)設(shè)ag鎂和氧氣反應生成的氧化鎂的質(zhì)量為x,ag鎂和氮氣反應生成氮化鎂的質(zhì)量為y,
2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO,3Mg+N2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Mg3N2,
 48                     80       72                    100
 ag                      x         ag                     y
$\frac{48}{ag}=\frac{80}{x}$,$\frac{72}{ag}=\frac{100}{y}$,
x=$\frac{5a}{3}$g,y=$\frac{25a}{18}$g,
因此ag鎂在空氣中完全燃燒生成固體的總質(zhì)量m為:$\frac{25a}{18}$<m<$\frac{5a}{3}$;
(一)裝置B的作用是吸收水蒸氣;
(二)裝置D的作用是防止空氣中的水蒸氣進入C裝置中;
(三)實驗步驟④中鼓入空氣的目的是使生成的氨氣完全被濃硫酸吸收;
(四)設(shè)氮化鎂的質(zhì)量為z,
裝置C增重0.34g,說明生成了0.34g氨氣,
Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑,
 100                                         34
  z                                         0.34g
$\frac{100}{z}=\frac{34}{0.34g}$,
z=1g,
固體混合物中Mg3N2的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{1g}{5g}$×100%=20%;
(五)實驗證明此方法測定的結(jié)果偏低,可能原因是部分氨氣溶于水中.
故填:Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑;$\frac{25a}{18}$<m<$\frac{5a}{3}$;吸收水蒸氣;防止空氣中的水蒸氣進入C裝置中;使生成的氨氣完全被濃硫酸吸收;20%;部分氨氣溶于水中.

點評 合理設(shè)計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎(chǔ).

練習冊系列答案
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13.寫出下列實驗所需主要儀器名稱.
(1)量度液體體積量筒;
(2)收集氣體集氣瓶;
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(4)取粉末狀固體藥匙;
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(8)用于向氣體發(fā)生器中注入液體的是長頸漏斗;
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7.今年3月22-28日是第28屆“中國水周”,其主題為“節(jié)約水資源,保障水安全.”
(1)將下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是A(填序號)
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14.人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水,下圖是自來水廠凈化水的過程示意圖:根據(jù)圖示回答下列問題.

(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用的凈水方法有ABE(填序號).
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(2)進行過濾操作時,下列做法錯誤的是D.
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C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣
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(8)節(jié)約用水人人有責,請舉出一種節(jié)水的措施使用節(jié)水龍頭.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下圖所示的實驗操作,正確的是( 。
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C.
測溶液的pH
D.
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

12.根據(jù)下列裝置回答問題:

(1)A裝置中a儀器的名稱是集氣瓶,向B中加水會看到氣球脹大,說明該裝置氣密性良好(填“良好”或“不好”);
(2)向C、E裝置中分別加入兩種試劑均可制得氧氣,兩個裝置中用到的同一種試劑是H2O2(填化學式),請寫出C中反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若選擇A裝置收集氧氣,氣體應從b(填“b”或“c”)端導入;
(3)若D裝置的錐形瓶中盛滿CO2,欲使氣球明顯脹大,則分液漏斗中的液體可以是②(只填序號).
①鹽酸溶液           ②氫氧化鈉溶液         ③氯化鈉溶液.

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