A. | 反應(yīng)結(jié)束后鎂和鐵一定都有剩余 | |
B. | 反應(yīng)消耗鹽酸的總質(zhì)量鐵大于鎂 | |
C. | 0-t1時段產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等 | |
D. | 0-t2時段,參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量小于鐵的質(zhì)量 |
分析 根據(jù)題意“將等質(zhì)量的鎂和鐵分別放入等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中”,通過圖象可知金屬鎂和鐵與酸反應(yīng)的速率和生成氫氣的質(zhì)量,由此可推出金屬活動性順序,并結(jié)合化學(xué)方程式的計算可推出金屬和酸的用量問題.
解答 解:A、如圖最終生成的氫氣質(zhì)量相等,則消耗的鹽酸質(zhì)量相等,那么根據(jù)反應(yīng)方程式可知Mg消耗得少、Fe消耗得多,已知根據(jù)“等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉”,因此鎂一定有剩余,鐵可能反應(yīng)完,故A說法錯誤;
B、由圖可知生成的氫氣質(zhì)量是相等的,則參加反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量也是相等的,故說法錯誤;
C、由圖可知,0-t1時段,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量曲線鎂在鐵的上方,即鎂產(chǎn)生的氫氣的比鐵的多,故說法錯誤;
D、0-t2時段產(chǎn)生的氫氣相等,而反應(yīng)中生成氫氣質(zhì)量相等,根據(jù)反應(yīng)方程式可知Mg消耗得少、Fe消耗得多,故說法正確.
故選:D.
點評 本題考查金屬與酸反應(yīng)的有關(guān)知識,綜合性較強(qiáng),不僅需要根據(jù)圖象和題意分析出直接信息,還需要根據(jù)計算得出用量問題.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣能夠燃燒 | B. | 氧氣易溶于水 | ||
C. | 大多數(shù)金屬能與氧氣反應(yīng) | D. | 食物腐敗不需要氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 濾渣中一定有Ag、Cu、Fe | B. | 濾渣中可能有Zn | ||
C. | 濾液中一定有Fe(NO3)2、Zn(NO3)2 | D. | 濾液中可能有AgNO3、Cu(NO3)2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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