下列化學(xué)反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng),又屬于化合反應(yīng)的是( )

A. 碳+氧氣二氧化碳 B. 二氧化碳+水碳酸

C. 過氧化氫 水+氧氣 D. 乙醇+氧氣二氧化碳+水

A 【解析】 物質(zhì)與氧發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)是氧化反應(yīng);化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”,據(jù)此進行分析判斷。 A、碳+氧氣二氧化碳,該反應(yīng)是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),屬于氧化反應(yīng);且符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),正確;B、二氧化碳+水→碳酸,各個反應(yīng)物中的元素的化合價均沒有變化,不屬于氧化反應(yīng),錯誤;C、過氧化氫水+氧氣,該反應(yīng)符合“...
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源:山東省德州市2018屆九年級第一學(xué)期人教版化學(xué)上冊九月第一次月考試卷 題型:多選題

正確的實驗操作是實驗成功的重要因素,下列實驗操作正確的是( )

A. 聞氣體氣味 B. 干燥氧氣

C. 稀釋濃硫酸 D. 添加酒精

AD 【解析】 A、聞氣體的氣味時,防止氣體有毒,應(yīng)用手扇動,不能直接用鼻子聞,所以圖中操作正確; B、因為氧氣密度小于濃硫酸,從長管進入溶液被干燥后,氣體上升從短管出去,這樣氣體就不會滯留在瓶內(nèi),所以圖中操作錯誤;C、稀釋濃硫酸是將濃硫酸沿著容器壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,如果將水倒入濃硫酸中,水會浮在上面,濃硫酸溶于水放出的熱量足可以使水沸騰,會濺出傷人,所以圖中操作錯誤;...

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科目:初中化學(xué) 來源:云南省2018屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下面屬于溶液的是 (   )

A. 牛奶 B. 食鹽水

C. 硫酸銅晶體 D. 蒸餾水

B 【解析】 A、牛奶屬于混合物,是不均一、不穩(wěn)定的,屬于乳濁液,不屬于溶液,選項錯誤;B、食鹽水是均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,選項正確;C、硫酸銅晶體屬于純凈物,不屬于混合物,更不是溶液,選項錯誤;D、水是均一、穩(wěn)定的純凈物,不是混合物,不屬于溶液,選項錯誤,故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2019屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列說法正確的是( )

A. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)

B. 氧氣可作驅(qū)動火箭的燃料

C. 酒精燈內(nèi)焰溫度最高

D. 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和性質(zhì)不會改變

A 【解析】 A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng),正確;B、氫氣用作驅(qū)動火箭的燃料,而氧氣具有助燃性,可用作驅(qū)動火箭的助燃劑,錯誤;C、酒精燈外焰溫度最高,錯誤;D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不會改變,強調(diào)是“化學(xué)性質(zhì)”,錯誤。故選A。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版2019屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

某學(xué)生量取液體,視線與液體凹液面的最低處相平,讀數(shù)為,將液體倒出一部分,仰視讀數(shù)為,則該同學(xué)實際倒出的液體體積為( )

A. 大于 B. 小于 C. 等于 D. 不能確定

B 【解析】 初次視線與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,讀數(shù)為30mL是正確的量液方法,倒出部分液體后,仰視凹液面的最低處,讀數(shù)為18mL,仰視讀數(shù)偏小,但量取的液體實際體積正好偏大,即剩余體積大于18 mL,所以該學(xué)生實際倒出液體的體積是肯定小于12mL。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

小秋同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。請?zhí)顚懴铝锌崭?/p>

(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結(jié)論:石蠟的密度比水__________;

(2)點燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的a處最先碳化。結(jié)論:蠟燭火焰的_________溫度最高;

(3)再將一支干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩。澄清石灰水變渾濁。結(jié)論:蠟燭燃燒以后的生成物是_____________和____________

(4)小蓓同學(xué)進一步對蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因產(chǎn)生了興趣點燃蠟燭,將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰,導(dǎo)出其中物質(zhì),在另一端管口點燃,也有火焰產(chǎn)生(如圖所示)。由此可知:蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由________(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。

查閱資料

物質(zhì)

熔點╱℃

沸點╱℃

燃燒時溫度╱℃

石蠟

50~70

300~550

約600

1535

2750

約1800

97.8

883

約1400

由上表可知:物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其_____________(填“熔點”或“沸點”)和燃燒時溫度有關(guān)。由此推測:鈉在燃燒時,______________(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。

小;外;水、二氧化碳;氣態(tài) ;沸點有 【解析】 (1)由蠟燭浮在水面上,說明石蠟的密度比水。 (2)點燃蠟燭,蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層,其中外焰溫度最高,所以火柴梗與蠟燭火焰的外焰接觸的地方最先炭化; (3)將一支干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說明燃燒產(chǎn)生了水;取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁,說明燃燒產(chǎn)生了二氧化...

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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2019屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是(   )

A. 二氧化硫 B. B. 一氧化碳 C. 二氧化碳 D. 可吸入顆粒物

C 【解析】 A、二氧化硫容易造成酸雨,屬于空氣污染物;B、一氧化碳會污染空氣,屬于空氣污染物;C、二氧化碳不屬于空氣污染物;D、PM2.5屬于可吸入顆粒物,屬于空氣污染物,屬于空氣污染物;故選C。

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版山東省2018屆九年級第一學(xué)期化學(xué)上冊十月第一次月考試卷 題型:實驗題

是指大氣中直徑不大于微米的顆粒物,也稱為可吸入肺顆粒物.由于它能通過肺泡直接進入循環(huán)系統(tǒng),對人體危害極大.

為了探究空氣中的濃度與車流量是否相關(guān),我市某中學(xué)的同學(xué)在寶龍城市廣場周邊對空氣進行采樣,采樣時段與統(tǒng)計結(jié)果如表:

組別

(微克/立方米)

清晨

上班時段

中午

下班時段

(車流量最少)

(車流量大)

(車流量。

(車流量最大)

在該探究實驗中,同學(xué)們將“采樣時段”設(shè)置為該實驗的________,而其他條件都相同.

為減少實驗誤差,應(yīng)對表中個小組同學(xué)的數(shù)據(jù)做怎樣的處理?________

該小組的同學(xué)將處理后的數(shù)據(jù)繪制成柱狀圖(如圖),請你將表格中“下班時段”的數(shù)據(jù)也進行相應(yīng)處理,并用柱狀圖在圖中表示________.

根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中的濃度________;

根據(jù)實驗結(jié)論,請你為我市空氣質(zhì)量的改善提一條合理化建議:________.

變量求平均值越大少開私家車 【解析】 (1)該實驗的目的是探究空氣中PM2.5的濃度與車流量是否相關(guān),而在不同時段車流量不同,因此,本實驗的變量是采樣時段,其他條件都相同; (2)取數(shù)據(jù)的平均值可以減少實驗誤差; (3)下班時段平均值為98,故“下班時段”的數(shù)據(jù)用柱狀圖在圖中表示為: (4)根據(jù)上述統(tǒng)計結(jié)果,可以得出的結(jié)論是:車流量越大,空氣中的濃度越大; (5...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省高郵市2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實驗題

為了探究“水的凈化”過程,某實驗小組從護城河中取了水樣,觀察到:

A. 水樣呈黃色,有異味 B.水樣渾濁,有固體小顆粒。

現(xiàn)對水樣進行如下處理:

(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間后,進行過濾,除去固體小顆粒,在此操作中:

①玻璃棒所起的作用是________。

②操作前需要將圓形濾紙折疊處理,下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是_______(填序號)。

(2)若過濾結(jié)束,發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因是:

①_______________________________ ②________________________________。

(3)除去水樣中的顏色和異味可向濾液中加入活性炭,利用其_________性,該過程屬于________變化(填“物理”或“化學(xué)”)

(4)同學(xué)們想知道所得濾液是否是純凈物,可接著對濾液進行__________(填操作方法)。

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