如圖為電解水的簡易裝置．接通電源后可看到兩邊電極上都有氣泡產(chǎn)生，請根據(jù)實驗現(xiàn)象回答下列問題：
（1）在與正極相連的試管②中收集的氣體是 ，試管②中收集到5mL的氣體則試管①中收集到的氣體約為
mL.
（2）請寫出水在通電條件下反應的化學方程式，該反應的基本類型為
分解反應 .
考點： 電解水實驗；反應類
型的判定；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式．
專題： 空氣與水．
分析： 可以根據(jù)電解水方面的知識進行分析、判斷，從而得出正確的結論．
解答： 解：（1）由電解水的裝置可知，與正極相連的試管②生成的氣體是氧氣．與負極相連的試管②生成的是氫氣．氫氣的體積是氧氣體積的2倍，所以，試管②中收集到5mL的氣體則試管①中收集到的氣體約為10mL．
（2）水在通電的條件下生成氫
氣和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O
2H2↑+O2↑，該反應由一種物質生成了兩種物質，屬于分解反應．
故答為：（1）氧氣；10；（2）2H2O 2H2↑+O2↑；分解反應．
點評： 解答本題的關鍵是要充分理解電解水方面的內容，只有這樣才能對電解水方面的知識做出正確的判斷．
科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗過程與如圖所示描述相符合的一組是（ �。�
A.①表示水的電解
B.②表示在一定溫度下，向飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣
C.③表示將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，在M點時，溶液中的溶質只有氯化鈉
D.④表示向鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
有一種牙膏側面的標簽如圖：
（1）單氟磷酸鈉的化學式是Na2PO3 F，其相對分子質量為
（2）該支牙膏含氟的質量為 g.
（3）牙膏水溶液能使pH試紙變藍，則其呈 （填“酸““中“或“堿”）性.
（4）可用草酸銨[化學式為（NH4）2C2O4]檢驗牙膏摩擦劑中陽離子，生成草酸鈣沉淀，草酸銨和氯化鈣溶液反應的化學方程式為 ，該反應的基本類型為
反應.
（5）某同學設計如下實驗方案測定牙膏中鈣元素的質量分數(shù)：向一定量牙膏中加入過量稀鹽酸，測定生成CO2的質量，據(jù)此計算牙膏中鈣元素的質量分數(shù)．小李同學認為即使排除實驗儀器和操作的影響，上述測定的結果仍不一定準確，理由．（填字母）
A．牙膏中可能存在其他碳酸鹽，會導致結果偏高；
B．牙膏中可能存在著其他含鈣的化合物，會導致結果偏低.
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科目：初中化學 來源： 題型：
建設美麗泉城，創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市，人人有責．下列做法中，不利于改善壞境的是（ ）
A.禁止工業(yè)污水超標排放 B.隨意丟棄廢舊的電池
C.治理建筑工地揚塵污染 D.禁止
在公共場所吸煙
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科目：初中化學 來源： 題型：
水是一種重要的自然資源．請按要求回答下列各問題.
（1）從組成角度看：水是由 組成的．世界上3000多萬種物質是由100多種元素組成的.
（2）從微觀角度看，水是由 構成的．構成物質的基本粒子由分子、原子、離子．
（3）從變化角度看，化學變化不但生成新物質而且伴隨著能量變化．水通電分解生成未來最理想的能源﹣氫氣，該反應是將 轉化為化學能．電解水的化學方程式
.
（4）從資源的角度看，目前全球面臨著淡水危機．傾斜儀調節(jié)稅措施或擬一則節(jié)水廣告．
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B.具有良好的導電性、導熱性
B．氧氣 C．微生物 D．水葫蘆