右圖表示通電分解水的簡(jiǎn)易裝置。下列說(shuō)法正確的是
A．與電源正極相連的是a管中的電極
B．a(chǎn)、b兩管產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為2∶1
C．a(chǎn)管中的氣體可以被點(diǎn)燃
D．電解水的實(shí)驗(yàn)可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的
CD
A、與電源正極相連的是b管中的電極，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、試管a中的氣體體積大屬于氫氣，b是氧氣兩者的體積比是2：1，不是質(zhì)量比，故B 項(xiàng)錯(cuò)誤；C、試管a中的氣體體積大是氫氣，能夠燃燒，故此C正確；D、電解水的實(shí)驗(yàn)生成了氫氣和氧氣，證明了水由氫元素和氧元素組成，D正確．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（2012?湖州）建立適當(dāng)?shù)哪Ｐ蛠?lái)反映和代替客觀對(duì)象，可以幫助人們認(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察到的事物．

（1）圖甲是水分子的電解模型圖，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了　　．
A．B．C．D．
（2）圖乙是水中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型，請(qǐng)?jiān)趫D丙中建立甲烷（CH4）中各元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)模型．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(5分)
(1) 右圖為電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，氣體C的名稱是           。

(2)隨著凈水技術(shù)的發(fā)展，一種凈水機(jī)可以將水廠原水直接凈化為飲用水．其中處理步驟如
下圖所示；

步驟①對(duì)應(yīng)的作用是 __________ ，步驟③對(duì)應(yīng)的作用是  ______________。進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是                   （填字母）。
A．玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B．漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C．濾紙的邊緣要低于漏斗口D．液面不要低于濾紙邊緣
(3) 2011年3月22日世界水日主題是“城市用水：應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”。保護(hù)水資源，防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任。下列做法有利于防止水資源污染的是 _____（填序號(hào)）。
①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要合理使用農(nóng)藥和化肥②工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放③不用含磷冼衣粉④將海水淡化⑤用淘米水澆花⑥控制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

電解水時(shí)，產(chǎn)生氧氣的電極及生成的氧氣與氫氣的體積比分別是
A．負(fù)極 1∶2B．正極 1∶2 C．負(fù)極 2∶1D．正極 8∶1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于水的說(shuō)法中正確的是
A．濕衣服晾干說(shuō)明水分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的
B．水變成水蒸氣時(shí)，水分子變大
C．水通電分解的實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氧氣和氫氣組成的
D．蒸餾水中加入肥皂水?dāng)嚢杩梢缘玫酱罅康呐菽�，故蒸餾水屬于硬水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）水是生命之源，它與我們的生活密切相關(guān)。
（1）凈水器常用活性炭，主要是利用活性炭的　 　性。生活中，既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是　 　。
（2）電解水的裝置如右圖所示，試管B中的氣體是　 　，通過(guò)此實(shí)驗(yàn)證明水是由　 　組成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是　 　。

（3）下列與水有關(guān)的反應(yīng)中，也能確定水的元素組成的是　 　（填序號(hào)）。
 
A
B
C
反應(yīng)信息
H2和O2反應(yīng)
H2和CuO反應(yīng)
反應(yīng)生成NaOH和H2
反應(yīng)類型
化合反應(yīng)
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖是電解水的示意圖。關(guān)于電解水的下列說(shuō)法中，不正確的是
A．電解水時(shí)，理論上得到氧分子和氫分子的個(gè)數(shù)比為1﹕2
B．理論上若得到8 mL的氧氣，可同時(shí)得到16 mL氫氣
C．理論上若得到4 g氫氣，可同時(shí)得到32 g氧氣
D．與電源負(fù)極連接的試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2011年山東臨沂，5題）下列有關(guān)說(shuō)法中，正確的是
A．原子不顯電性，是因?yàn)樵又胁淮嬖趲c(diǎn)的粒子
B．水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子
C．在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后的原子的種類沒(méi)有改變，數(shù)目沒(méi)有增減
D．不同元素最本質(zhì)的區(qū)別在是相對(duì)原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖是水的電解實(shí)驗(yàn)裝置圖，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法不正確的是（   ）
A．該實(shí)驗(yàn)的主要目的是驗(yàn)證水的組成
B．水電解產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比是2：1
C．試管1中的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
D．電解水的化學(xué)方程式是2H2O 2H2↑+ O2↑

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