【題目】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件,下列物質(zhì)間不能發(fā)生反應(yīng)的是

A.氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液

B.硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液

C.碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液

D.稀鹽酸和碳酸鈣

【答案】A

【解析】

A、氫氧化鈉溶液和氯化鉀溶液相互交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故選項正確。

B、硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液相互交換成分生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故選項錯誤。

C、碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液相互交換成分生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故選項錯誤。

D、稀鹽酸和碳酸鈣相互交換成分生成氯化鈣、水和二氧化碳,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故選項錯誤。

故選:A

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】日常生活里常見的下列飲品中,可能不含有機物的是( 。

A.檸檬汁

B.礦泉水

C.牛奶

D.啤酒

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【題目】南中醫(yī)為我市中小學(xué)贈送了防疫香囊,香囊含有黃酮素(C15H10O2)。有關(guān)敘述正確的是

A.黃酮素屬于有機物B.黃酮素中碳、氫元素的質(zhì)量比為32

C.黃酮素中含有氧分子D.黃酮素的相對分子質(zhì)量為222g

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【題目】保護生態(tài),人與自然和諧共生。濟南小清河生態(tài)逐漸恢復(fù),河水澄清魚蝦暢游。下列做法合理的是( 。

A.在小清河周邊興建造紙廠

B.工業(yè)污水經(jīng)處理達標后排放

C.大量使用農(nóng)藥和化肥

D.野炊后的生活垃圾隨意丟棄

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下面是實驗室常用的一些裝置,請根據(jù)要求回答問題。

① 寫出儀器a的名稱:
② 用雙氧水和二氧化錳粉末混合制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 , 其中二氧化錳的作用是 , 可以選用的發(fā)生裝置是(填裝置編號),若氧氣由導(dǎo)管b進入集氣瓶,則集氣瓶中應(yīng)先裝滿。
③ 實驗室可以用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,欲隨時控制反應(yīng)發(fā)生和停止應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)去郊游時被山上的黑螞蟻咬了一口(黑螞蟻在咬人的過程會釋放出蟻酸)。為了減輕痛楚,該同學(xué)可以涂抹(  )

A.白醋B.食鹽水C.稀硫酸D.肥皂水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類最多的一種元素,許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān).
(1)碳元素形成的單質(zhì)除金剛石、石墨外,還有一種物質(zhì)類似足球狀,它在氧氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為;我國古代書法家用墨書寫的字畫能夠保存很長時間而不變色的原因是
(2)CO常用于工業(yè)冶煉金屬,利用了它具有 性;干冰升華時要吸收大量的熱,可用于。
(3)工業(yè)上可用木炭粉還原氧化銅,若要制得6.4克的銅,需要木炭粉的質(zhì)量為克。
(4)碳酸鈉俗稱 , 是因為它的水溶液呈堿性;泡沫滅火器內(nèi)盛放的兩種藥品是濃鹽酸和碳酸鈉的濃溶液,滅火時拔掉保險銷后將滅火器倒置,即可用來滅火,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(5)偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮氣體在點燃的條件下生成了空氣中含量最多的氣體和兩種氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】據(jù)說每天六點起床背化學(xué)方程式會使人變得更加美麗,而懶惰的人才會被尿憋醒。尿液中含有尿素,其化學(xué)式為 CO(NH2)2,以下對尿素的說法正確的是

A.尿素是氧化物

B.尿素的相對分子質(zhì)量為 60

C.尿素中滴加氫氧化鈉溶液會產(chǎn)生氨氣

D.尿素是由 1 個碳原子、1 個氧原子、2 個氮原子和 4 個氫原子組成的

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【題目】聯(lián)合國氣候大會對中國減排和應(yīng)對氣候變化的舉措給予高度肯定。下列說法不符合減排措施的是

A.公交優(yōu)先低碳出行

B.開發(fā)和利用新能源

C.大量開采化石能源

D.倡導(dǎo)綠色化學(xué)理念

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同步練習(xí)冊答案