5．下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖：

用標(biāo)號(hào)回答下列問(wèn)題：
（1）屬于同種元素的是BC；
（2）表示陰離子的是A；
（3）表示陽(yáng)離子的是C；
（4）化學(xué)性質(zhì)最相似的是AC；
（5）屬于金屬元素原子的是B；
（6）化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的是D．
（7）D元素在元素周期表中位于第3周期．

分析 （1）根據(jù)同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同進(jìn)行分析解答．
（2）根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子，進(jìn)行分析解答．
（3）根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，進(jìn)行分析解答；
（4）根據(jù)最外層電子數(shù)相同的化學(xué)性質(zhì)相似，
（5）根據(jù)已有的原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可．
（6）根據(jù)最外層電子數(shù)大于4小于8的易得電子；
（7）周期數(shù)等于電子層數(shù)；

解答 解：（1）同種元素的粒子是質(zhì)子數(shù)相同，上述粒子中，B、C的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，屬于同一種元素．
（2）A質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子．
（3）C質(zhì)子數(shù)=11，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子．
（4）A、C最外層電子數(shù)相同，故化學(xué)性質(zhì)相似；
（5）B是鈉元素的原子，故填：B；
（6）D的最外層電子數(shù)為7；易得電子；
（7）D元素在元素周期表中位于第3周期；
故答案為：（1）BC；（2）A；（3）C．（4）A、C；（5）B；（6）D；（7）3．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解粒子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：
（1）化學(xué)式表達(dá)式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，屬于化合反應(yīng)（填反應(yīng)類型）
（2）集氣瓶底事先要裝少量水或細(xì)沙，目的是防止熔化物濺落，炸裂瓶底
（3）實(shí)驗(yàn)若沒(méi)有成功，你認(rèn)為可能的原因會(huì)是鐵絲生銹（寫一點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和催化劑二氧化錳粉末采用如圖來(lái)制取氧氣，但對(duì)老師提供的一瓶標(biāo)簽?zāi)：摹啊觥鏊碑a(chǎn)生了爭(zhēng)議，小明認(rèn)為是蒸餾水，小華認(rèn)為是俗稱“雙氧水”的過(guò)氧化氫溶液．
（1）請(qǐng)你幫助他們檢驗(yàn)該瓶試劑（寫出操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)
各步驟結(jié)論總結(jié)
實(shí)驗(yàn)一在一支試管中倒入一定量的過(guò)氧化氫溶液，伸入帶火星的木條．有極少量的氣泡，木條不復(fù)燃過(guò)氧化氫在常溫下能產(chǎn)生少量氧氣紅磚粉是過(guò)氧化氫分解的催化劑
實(shí)驗(yàn)二加入少量紅磚粉，伸入帶火星木條．木條復(fù)燃過(guò)氧化氫溶液和紅磚粉混合能迅速產(chǎn)生氧氣．
（2）小華同學(xué)想繼續(xù)“探究紅磚粉作為過(guò)氧化氫溶液分解反應(yīng)中的催化劑”這一命題，她設(shè)計(jì)并完成了上表所示的探究實(shí)驗(yàn)：
①在小華的探究實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是對(duì)比（或?qū)φ盏龋?br />②小明同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”，他補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明．
第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，其目的是：比較紅磚粉在過(guò)氧化氫分解前后的質(zhì)量；
第二方面的實(shí)驗(yàn)是需要證明紅磚粉的化學(xué)性質(zhì)不變．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．請(qǐng)寫出六種稀有氣體的名稱氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣、氡氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列說(shuō)法完全正確的是（　�。�
A．地殼中含量最多元素--O    硅的元素符號(hào)--Si  2個(gè)氮原子--2N
B．決定元素種類--核外電子數(shù)    決定元素的化學(xué)性質(zhì)--最外層電子數(shù)   決定相對(duì)原質(zhì)量的是--質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)
C．鐵--由分子構(gòu)成   二氧化碳--由原子構(gòu)成    氯化鈉--由離子構(gòu)成
D．分子--化學(xué)變化中的最小粒子      原子--保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子  離子--帶電的原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．①純凈的空氣；②氧氣；③二氧化碳；④氯酸鉀；⑤汽水；⑥冰水混合物，從以上物質(zhì)中選出符合題意的：
（1）屬混合物的是①⑤（填序號(hào)，下同）；（2）屬于純凈物的是②③④⑥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列變化不屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．糧食釀酒B．冰雪融化C．鋼鐵生銹D．蠟燭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．鐵在氧氣中燃燒時(shí)，要在集氣瓶中放入一些水，目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底，反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵；硫在氧氣中燃燒時(shí)，也要在集氣瓶中放入一些水，目的是吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．空氣中分離出的氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，食品包裝袋中充氮?dú)饪梢苑栏?/td>
B．空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)
C．空氣中有少量的稀有氣體，它們能制成多種用途的電光源
D．按質(zhì)量計(jì)算，空氣中約含氮?dú)?8%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占1%

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