野外生存會用到下列方法獲取飲用水。
(1)方法一的原理是_________。
(2)上述方法獲得的水還需進行殺菌處理。下列三種物質(zhì)都有殺菌作用,你會選擇的殺菌劑是______。
A.高錳酸鉀溶液 B.硫酸銅溶液 C.過氧化氫溶液
科目:初中化學 來源:福建省廈門市2019屆九年級上學期期末質(zhì)量檢測化學試卷 題型:推斷題
2018年1月,廈門地鐵Ⅰ號線正式開通。地鐵Ⅱ號線、Ⅲ號線、Ⅳ號線也將陸續(xù)開通。愛萌同學采用“地鐵線路圖”的形式,將不同物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系表示如下圖(圈中“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系)。
(1)在圖中已知的6種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是_______,可作燃料的是_______。
(2)通過CH4或CO2的轉(zhuǎn)化可以完成“Ⅰ號線到 Ⅱ號線的換乘”,請任選一轉(zhuǎn)化完成“換乘”,寫出反應(yīng)的化學方程式為________________。
(3)已知“H2O→Z”發(fā)生分解反應(yīng),X含有兩種且其中一種與Z相同,則X的化學式為_______;若Y是一種紫紅色金屬,寫出上述轉(zhuǎn)化中生成Y的化學方程式為______________。
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科目:初中化學 來源:河北省唐山市路南區(qū)2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
如圖所示的基本實驗操作中不正確的是( )
A. 取用固體粉末 B. 檢查氣密性
C. 滴加液體 D. 聞氣體氣味
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科目:初中化學 來源:福建省寧德市2019屆第一學期期末九年級質(zhì)量檢測化學試卷 題型:單選題
圖中的實驗操作正確的是
A. 量筒讀數(shù) B. CO2驗滿
C. 液體加熱 D. 收集氧氣
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科目:初中化學 來源:北京市順義區(qū)2019屆九年級上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型:實驗題
某實驗小組利用右圖所示裝置進行實驗;卮鹣铝袉栴}:
(1)打開分液漏斗活塞,B中觀察到的現(xiàn)象是__________。
(2)通過該實驗得出可燃物燃燒的條件是①與氧氣接觸, ②__________。其中得出條件①的推理依據(jù)是__________。
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科目:初中化學 來源:北京市順義區(qū)2019屆九年級上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的用途中,主要利用其物理性質(zhì)的是
A. 氮氣用于食品保鮮 B. 氫氣用于充灌氣球
C. 二氧化碳用于滅火 D. 氧氣用于煉鋼
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科目:初中化學 來源:北京市順義區(qū)2019屆九年級上學期期末教學質(zhì)量檢測化學試卷 題型:單選題
決定元素種類的是
A. 質(zhì)子數(shù) B. 中子數(shù) C. 電子總數(shù) D. 最外層電子數(shù)
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科目:初中化學 來源:福建省福州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
冬季是森林火警高發(fā)期。下列說法錯誤的是
A. 大風能降低可燃物著火點,加大火勢
B. 消防員用水滅火,降低可燃物的溫度
C. 森林中的枯枝、干草為燃燒提供了可燃物
D. 砍伐樹木形成隔離帶,是使可燃物與火源隔離
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科目:初中化學 來源:重慶市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:單選題
下列有關(guān)構(gòu)成物質(zhì)的粒子的說法,正確的是( )
A. 同種元素的原子可能構(gòu)成不同分子
B. 質(zhì)子數(shù)相等的離子一定是同種離子
C. 同種元素的原子的質(zhì)量一定相等
D. 同種元素的粒子的核外電子數(shù)一定相同
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