【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具.請根據(jù)下表(元素周期表的部分內(nèi)容)回答有關(guān)問題:
(1)請從上表中查出關(guān)于硼元素的一條信息: .
(2)第3周期(橫行)中屬于金屬元素的是 (填一種),其離子符號是 .
(3)第11號元素與第16號元素組成的化合物的化學式是 ,構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是 (選填“分子”、“原子”或“離子”).
(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學性質(zhì)的是 (填標號).
a.C和Ne b.Be和Mg c.Al和Si d.F和Cl
【答案】(1)硼的元素符號為B(其它合理答案也可)(2)鈉(或Na、Mg、Al)Na+(或Mg2+、Al3+)(3)Na2S 離子(4)bd
【解析】
試題分析:(1)從元素周期表可以看出,硼元素,原子序數(shù)是5,元素符號是B,相對原子質(zhì)量為10.81、元素屬于非金屬元素等。
(2)帶金字旁為金屬元素即第3周期(橫行)中屬于金屬元素的是Na、Mg、Al;其離子符號是Na+(或Mg2+、Al3+
(3)第11號元素與第16號元素分別是鈉元素和硫元素,組成的化合物是硫化鈉,其化學式為Na2S;硫化鈉是由鈉離子和硫離子構(gòu)成的.
(4)根據(jù)題意,同一族(縱行)的元素具有相似的化學性質(zhì),bd屬于同一族(縱行),化學性質(zhì)相似.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學成為一門科學開始于
A、對燃燒現(xiàn)象的深入研究 B、對空氣組成的研究
C、鐵的冶煉和使用 D、用原子-分子論來研究化學反應(yīng)之后
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室有一瓶標簽殘缺的試劑可能是濃鹽酸,有同學提出打開瓶塞觀察。這屬于科學探究中的( )
A.猜想假設(shè) B.收集證據(jù) C.設(shè)計實驗 D.得出結(jié)論
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學對量筒內(nèi)液體讀數(shù),開始時仰視讀數(shù)為29.0mL,則實際體積 (填“大于” “小于”“等于”或“無法計算”)29mL,倒出一部分液體后,俯視讀數(shù)為12.3mL,則實際倒出液體的體積
(填“大于”“小于”“等于”或“無法計算”)16.7mL.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】世界衛(wèi)生組織將某氧化物RO2列為A級高效安全滅菌消毒劑,它在食品保鮮、飲用水消毒等方面有著廣泛應(yīng)用。實驗測得該氧化物中R與O的質(zhì)量比為71:64,則RO2的化學式為
A.NO2 B.CO2 C.SO2 D.ClO2
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】括號內(nèi)是區(qū)別下列各組常見物質(zhì)的試劑、方法,其中錯誤的是
A.硬水與軟水 ( 肥皂水,振蕩) B.水與雙氧水(加入少量二氧化錳粉末)
C.二氧化碳與氮氣(燃著的木條) D.食鹽水與蒸餾水(蒸發(fā))
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過一年的化學學習,相信你已經(jīng)掌握了一些化學知識與技能。請結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題。
(1)用高錳酸鉀制取氧氣,選擇的發(fā)生裝置是(填裝置字母) ,反應(yīng)的化學方程式為 。
(2)用過氧化氫溶液與二氧化錳為原料制取一瓶干燥的氧氣,所選裝置連接順序正確的是(填管口字母) 。
(3)裝置A和C還可以作為實驗室制取二氧化碳和氫氣的發(fā)生裝置,A和C相比較,A裝置的優(yōu)點是 。
(4)下圖是探究FeCl3和CuSO4對H2O2分解效果的實驗,可通過觀察 (現(xiàn)象),判斷兩者的催化效果。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗室要從X、銀、銅、鋅四種金屬混合物中分離某貴重金屬.流程如下:
請回答:
(1)四種金屬的活動性順序由強到弱的是 ;
(2)固體丙中一定含有的金屬是 ;
(3)寫出③中反應(yīng)的化學方程式 ;
(4)為了檢驗濾液C中的溶質(zhì)成分:向其中加入稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生,則濾液C中一定含有的陽離子 .
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