【題目】A~J均為初中常見化學物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,部分產(chǎn)物已省略。已知A是人體胃酸的主要成分,B是由四種元素組成的鹽類,C是一切生命生存所必須的物質(zhì),E是廚房重要的調(diào)味品。請回答下列問題:

(1)物質(zhì)B____________,H_________(用化學式表示)。

(2)反應③的化學方程式為__________________________

(3)⑤反應中屬于分解反應的是________。

(4)AJ反應可生成兩種不同鹽類,兩者所含元素種類相同,但其比例不同,則AJ反應的化學方程式為________________。

【答案】 NaHCO3 H2 Fe2O3 + 3CO 高溫 2Fe + 3CO2 Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O

【解析】A是人體胃酸的主要成分,那么A是稀鹽酸;C是一切生命生存所必須的物質(zhì),且能在通電的條件下分解,故C是水;E是廚房重要的調(diào)味品,那么E是氯化鈉;B是由四種元素組成的鹽類,能與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水及D,故C是碳酸氫鈉,那么D是二氧化碳;二氧化碳能與碳在高溫的條件下反應生成一氧化碳,即F是一氧化碳;一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,故I是鐵,鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,故G是氧氣,H是氫氣,J是四氧化三鐵。把推斷出的物質(zhì)帶入轉(zhuǎn)化關(guān)系中,推斷正確。(1)B是碳酸氫鈉,表示為NaHCO3;H是氫氣,表示為H2;(2)赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,故反應③是一氧化碳還原氧化鐵,生成的是鐵和二氧化碳,反應的化學方程式表示為Fe2O3 + 3CO 2Fe + 3CO2;(3)①⑤反應中屬于分解反應的是④電解水;(4)A稀鹽酸,J是四氧化三鐵,它們反應可生成兩種不同鹽類,兩者所含元素種類相同,故反應的化學方程式表示為Fe3O4+8HCl=FeCl2+2FeCl3+4H2O。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】X、Y兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖:

t1℃時,X、Y飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)相等;

t2℃時,X的溶解度大于Y的溶解度;

③將t1℃時的100g X飽和溶液和300g Y飽和溶液分別蒸發(fā)掉20g水,然后溫度仍降至t1℃,則Y析出的晶體多;

④將t2℃的100g X飽和溶液和100g Y飽和溶液分別從t2℃降至t1℃時,則析出晶體一樣多;

以上說法中正確的個數(shù)是( )

A. 一個 B. 兩個 C. 三個 D. 四個

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

(1)交點P的含義為_____________________。

(2)t1℃時,將45g a物質(zhì)投入200g水中,充分溶解后形成的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為__________。

(3)t2℃時,將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,此時三種物質(zhì)的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)從大到小的順序為_____________

(4)甲圖燒杯A中是20℃時硝酸鉀的飽和溶液,乙圖是硝酸鉀的溶解度曲線,M、N分別表示硝酸鉀溶液的兩種狀態(tài)。下列做法能實現(xiàn)M轉(zhuǎn)化為N的是___________(填序號)。

①向燒杯A中加硝酸鉀固體

②向燒杯A中加一定量的水

③向燒杯B中加一定量的濃硫酸

④向燒杯B中加一定量的硝酸銨固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用氯化鈉固體配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液50g。下列做法不正確的是

A. 稱量:用天平稱量氯化鈉5g B. 量。河昧客擦咳≌麴s水45mL

C. 溶解:將氯化鈉倒入量筒中溶解 D. 轉(zhuǎn)移:將配好的溶液轉(zhuǎn)移至試劑瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以鈦鐵礦(主要成分為 FeTiO3,同時含有少量的 Fe2O3、FeO)為原料制 TiO2,再由 TiO2制金屬 Ti 的工藝流程如下:

【查閱資料】鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應。

下列說法錯誤的是

A. 生成硫酸鐵的反應屬于是置換反應

B. 操作2的名稱是過濾,水解屬于化學變化

C. 用金屬鎂和 TiCl4反應的方法制備Ti,氬氣的作用是催化作用

D. TiO2可與焦炭、氯氣在高溫下反應,該反應中氯氣和碳的質(zhì)量按71:12的比例參加反應,反應的化學方程式為TiO2+2Cl2+2C 高溫TiCl4+2CO

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】今年央視315曝光了許多偽劣商品,豐富的化學知識能幫你識別偽劣商品,以下是對一錠金元寶的打假活動。 查閱資料,得知真金元寶外是純金,假金元寶是銅鋅合金。

(1)為了鑒定這錠金元寶的真假,設(shè)計了以下方案

A 用火灼燒 B. 滴加硫酸鋅溶液

以上方案可行的是(填序號)_________,另方案不可行的理由是_______________

(2)李梅同學取一錠上述材金元寶。放人燒杯中稱得金元寶的質(zhì)量為50 g 然后把200 g稀硫酸均勻分5次加人燒杯中,剩余固體質(zhì)量如下表所示。

次數(shù)

1

2

3

4

5

稀硫酸/

40

40

40

40

40

剩余固體/

42

34

26

24

24

試求 5 次加人稀硫酸共收集到氣體的質(zhì)量為___________g。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】計算題

銅的氧化物有兩種,分別是Cu2OCuO,都能被一氧化碳還原成銅。某固體粉未可能含有Cu2O、CuOCu。取14.4克固體粉未,向其中通入足量一氧化碳并加熱(假設(shè)固體完全反應),將反應生成的氣體通入足量的澄清石灰水中。生成10.0克沉淀。試計算:

(1)固體粉末可能含有________________________。

(2)反應生成二氧化碳的質(zhì)量為________?(要求寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明用木炭粉還原氧化銅來制取銅,反應化學方程式為:______

他根據(jù)碳的化學性質(zhì)分析,認為該實驗中可能會有一氧化碳產(chǎn)生.

【查閱資料】一氧化碳氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍色.

【設(shè)計實驗】小明設(shè)計了下圖所示的實驗裝置,并進行實驗驗證:

(1)A裝置中酒精燈加網(wǎng)罩的目的是_______

(2)剛用酒精燈給試管A加熱時,B裝置中就立刻產(chǎn)生氣泡,但液體并沒有渾濁的現(xiàn)象出現(xiàn),原因是______

(3)C中濕潤黃色氯化鈀試紙變藍,說明有_____氣體生成,證明小明的判斷是正確的.你覺得實驗產(chǎn)生該氣體的原因可能是(寫一條):______

(4)設(shè)計裝置時還要考慮環(huán)保因素,因此,要在裝置C右側(cè)導管口添加____裝置.

(5)當反應結(jié)束后,小明發(fā)現(xiàn)一個問題:若先停止加熱,______而導致試管炸裂,但若先去除B裝置,則會導致________.請你幫助他設(shè)計一個實驗操作,將試管中還原出的銅倒出:_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出相應的化學符號.

(1)2個五氧化二磷分子__;(2)鐵原子__;(3)5個碳酸根離子__;(4)N205中氮元素的化合價__

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