2.碲(Te)被譽為“現(xiàn)代工業(yè)、國防與尖端技術(shù)的維生
素,創(chuàng)造人間奇跡的橋梁”.實驗室模擬提取碲的一個實驗是:取某含碲溶液于燒瓶中,加入適量NaC1,加熱到一定溫度,持續(xù)通入SO2,待反應(yīng)一定時間,過濾得到粗碲.
(1)反應(yīng)的總化學(xué)方程式為:TeOSO4+2SO2+3X$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Te↓+3H2SO4則X為H2O(填化學(xué)式).
(2)為探究獲得較高粗碲沉淀率的反應(yīng)條件,某研究小組在控制NaC1濃度和SO2流量不變的條件下,進行下述對比試驗,數(shù)據(jù)如表:
實驗溫度/℃反應(yīng)時間/h粗碲沉淀率/%
a653.065.0
b803.098.9
c802.098.9
d902.097.0
①實驗a和b 的目的是比較相同時間,不同的反應(yīng)溫度對粗碲沉淀率的影響.
②在上述四組實驗中,最佳的反應(yīng)條件是80℃和2.0h.
③為了提升設(shè)備利用效率和節(jié)約能源,可進一步優(yōu)化反應(yīng)條件測定粗碲沉淀率.若再設(shè)計對比實驗,選擇的反應(yīng)條件還可以是A(填選項).
A.95℃,2.0h        B.80℃,2.5h    C.70℃,2.0h         D.80℃,1.2h.

分析 (1)根據(jù)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變解答;
(2)根據(jù)表中信息緊系分析解答.

解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變,TeOSO4+2SO2+3X$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Te↓+3H2SO4;反應(yīng)前含有1個Te原子,9個O原子,3個S原子,3X,反應(yīng)后含有1個Te原子,6個H原子,3個S原子,12個O原子,故3X中含有6個原子,3個O原子,可以推出X 的化學(xué)式H2O;故填:H2O;
(2)①由實驗a 和實驗b 對比,反應(yīng)時間一樣,反應(yīng)的溫度不一樣,所以通過a 和b 實驗?zāi)康氖恰氨容^相同時間,不同的反應(yīng)溫度對粗碲沉淀率的影響”;
②根據(jù)四組實驗對比,在溫度80℃,反應(yīng)時間為2.0h 時粗碲的沉淀率最高;
③由表中數(shù)據(jù)可知,溫度為80℃時,不管反應(yīng)時間是2.0h還是3.0h,粗碲的沉淀率最大都是為98.9%,所以選擇A.
答案:
(1)H2O;
(2)①比較相同時間,不同的反應(yīng)溫度對粗碲沉淀率的影響;
②80、2.0;
③A.

點評 本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列各組離子在pH=1的溶液中能大量共存的是(  )
A.NH4+  NO3-  Na+  Cl-B.CO32- K+  Na+  SO42-
C.Cu2+  OH-  Cl-  Ba2+D.Ag+  NO3-   Cl-  Na+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下表中除去物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法不正確的是( 。
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
A氯化鈣溶液稀鹽酸加入過量的碳酸鈣、過濾
B硫酸鉀溶液氫氧化鉀適量的稀硫酸
C二氧化碳氯化氫通過足量的碳酸氫鈉溶液
D二氧化錳氯化鉀加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.水是生命之源,請回答下列有關(guān)水的問題:
(1)自然界的水常遭到污染,污染物中氮和磷含量過高會造成“赤潮”或“水華”現(xiàn)象.這里的“氮
和磷”是指A(填字母)
A.元素         B.原子         C.離子      D.分子
(2)生活中使硬水軟化的一種最常用方法是.碗碟上的油污用自來水很難洗凈,加入少量洗滌劑就可以了,因為洗滌劑具有乳化作用.
(3)若要測定某工業(yè)水樣的酸堿度,最適宜的是B
A.無色酚酞試液 B.pH試紙C.紫色石蕊試液
(4)把下列物質(zhì)分別加入純凈水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是C
A.泥沙 B.無水硫酸銅C.蔗糖D.花生油.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

17.根據(jù)如圖所示實驗回答:
(1)A實驗的錯誤之處有試管沒有平放;瓶塞沒有倒放(答出2條).
(2)B實驗可能造成的后果是液體外濺傷人.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.為了確保人體健康,需要吃些粗糧如玉米,玉米中的主要成分如表.
成分蛋白質(zhì)油脂糖類水和維生素B族等
質(zhì)量分數(shù)約10%約5%約80%約5%
(1)如表中含有人體所需的營養(yǎng)素有5類.
(2)玉米初加工可得到淀粉,淀粉屬于②④(填序號,下同).
①無機物     ②糖類     ③有機合成材料    ④有機高分子化合物
(3)淀粉發(fā)酵可生產(chǎn)乙醇,乙醇是可再生能源,寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式:C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題.

(1)指出下列儀器的名稱:A:試管B:長頸漏斗.
(2)若實驗室用上述儀器來制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的ABCE(填儀器字母)進行組裝,發(fā)生的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,檢驗收集到的氣體是氧氣的方法是用帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復(fù)燃,證明是氧氣.
(3)實驗室常用大理石或石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳氣體,制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣.為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,若要收集一瓶純凈、干燥的二氧化碳氣體,請按照氣流從左到右的方向,用儀器接口字母表示連接順序.發(fā)生裝置端口→c→d→a→b→F.
(4)在實驗室中制取氫氣,選擇的發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同,收集方法可采用向下(填“向上”或“向下”)排空氣法.若用如圖J所示裝置采用“排空氣法”收集氫氣,請在圖中將導(dǎo)管補畫完整.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

11.紅磷和白磷是兩種不同的磷單質(zhì),初中化學(xué)實驗里完成三組如圖實驗.據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

(1)A實驗中,若伸入紅磷速度過慢,會導(dǎo)致進水量偏大 (填“偏大”、“偏小”或“沒有影響”).
(2)B實驗中氣球的作用是使瓶內(nèi)外壓強相同,防止紅磷燃燒放熱使膠塞被彈開;C實驗中熱水的作用是提供溫度和隔絕氧氣(答出一點即可).
(3)寫出上述實驗中燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)中,屬于合金的是( 。
A.石墨B.氧化汞C.不銹鋼D.

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同步練習(xí)冊答案