【題目】①黑色粉末A和無色液體B混合后生成無色無味氣體C,②加熱暗紫色固體D可以得到A和C.③一種淡黃色固體E可以在C中燃燒,出現(xiàn)藍紫色火焰,并伴隨有刺激性氣味產(chǎn)生.分析后完成下列問題.

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A ;B ;C

(2)用化學(xué)方程式表示③有關(guān)的化學(xué)反應(yīng),并在括號內(nèi)指出所屬的基本反應(yīng)類型

(3)將極少量暗紫色固體D投入到盛有水的燒杯中,攪拌后整杯水變得很紅,說明了

【答案】(1)MnO2;H2O2;O2;

(2)S+O2SO2,化合反應(yīng);

(3)分子在不斷的運動

【解析】(1)一種淡黃色固體E可以在C燃燒,出現(xiàn)藍紫色火焰,并伴隨有刺激性氣味產(chǎn)生,說明E為硫,C為氧氣;黑色粉末A和無色液體B混合后生成無色無味氣體氧氣,說明A為二氧化錳,B為過氧化氫溶液;加熱暗紫色固體D可以得到A和C,說明D為高錳酸鉀;故填:MnO2;H2O2;O2;

(2)③是硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,該反應(yīng)是兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化合反應(yīng),故填:S+O2SO2,化合反應(yīng);

(3)極少量暗紫色固體D投入到盛有水的燒杯中,攪拌后整杯水變得很紅,說明了分子在不斷的運動,故填:分子在不斷的運動.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的曲線.請回答:

(1) ℃時,A、B兩物質(zhì)的溶解度相等.

(2)20℃時,A物質(zhì)的溶解度 B物質(zhì)的溶解度(填“>”“<”或“=”).

(3)40℃時,將A、B各15g分別加到均盛有50g水的兩只小燒杯中,充分攪拌后, 物質(zhì)有剩余(填“A”或“B”).

(4)現(xiàn)有50℃時A物質(zhì)的不飽和溶液,在不減少溶劑的情況下,欲使其變成飽和溶液,下列措施肯定不能實現(xiàn)的是 (填序號).

①降低溫度 ②升高溫度 ③加入A物質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】尿素是常用的化肥之一,其化學(xué)式為CONH22,按要求進行計算:

1CONH22中各元素的質(zhì)量比為:_________________。

2計算多少克CONH22中含有14克氮元素?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)關(guān)系不相符的是

A.氮氣用做制造硝酸和氮肥的原料--氮氣也可以和某些物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B.氧氣用于氣焊--氧氣能燃燒

C.分離液態(tài)空氣法制氧氣 ——液態(tài)氧和液態(tài)氮的沸點不同

D.稀有氣體用作保護氣-—稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列元素攝入缺乏會導(dǎo)致兒童發(fā)育停滯,智力低下,嚴重時會得侏儒癥的是

A.鈣 B.鐵 C.鋅 D.碘

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】注射器是一種普通的醫(yī)療器械,但它在化學(xué)實驗中發(fā)揮著越來越大的作用.某化學(xué)興趣小組為了測定空氣中氧氣的含量,進行了如下探究活動:

【選擇藥品】小光小組認為,選擇的藥品的理由是①既要能消耗氧氣,又不會與空氣中的其他成分反應(yīng),②無氣體產(chǎn)生.他們可以選擇的藥品是

A木炭 B硫粉 C鎂帶 D鐵絲 E白磷

【查閱資料】白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240℃,兩種物質(zhì)的燃燒產(chǎn)物五氧化二磷是白色固體,有毒會刺激人體呼吸道.

【設(shè)計實驗】小明小組設(shè)計了如圖的裝置進行探究活動.

【步驟與現(xiàn)象】①測量試管的容積為50mL;②檢查裝置的氣密性良好;

③裝藥品,將注射器活塞調(diào)整到合適位置,連接好儀器;

④用彈簧夾夾緊膠皮管,加熱粗銅絲,觀察現(xiàn)象;⑤燃燒結(jié)束,

待試管冷卻到室溫打開彈簧夾,觀察注射器活塞的移動情況.

【反思與交流】

(1)實驗中利用了銅絲的 性.引燃白磷還可以 .反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(2)興趣小組同學(xué)是如何測量試管的容積的?

(3)如何檢查此套裝置的氣密性?

(4)步驟③中注射器吸水使活塞至少應(yīng)調(diào)到 mL處(填整數(shù)).

(5)步驟④中觀察到試管中的現(xiàn)象有 ;

(6)小華同學(xué)認為步驟⑤在保證活塞自由移動的前提下,觀察活塞位置時,最好將試管和注射器整體 放,防止注射器及注射器內(nèi)的水的重力對實驗造成影響.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】取四份20℃時一定質(zhì)量的飽和硝酸鉀溶液,分別進行如下實驗后,所得結(jié)論正確的是

A.保持溫度不變,蒸發(fā)10g水后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大

B.保持溫度不變,加入10g硝酸鉀后,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)增大

C.保持溫度不變,蒸發(fā)10g水后,硝酸鉀的溶解度增大

D.降溫至10℃時,硝酸鉀的溶解度減小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為測定某Cu-Zn合金中銅的質(zhì)量分數(shù),某同學(xué)將10g該合金放入到盛有40g足量稀硫酸的燒杯中,充分反應(yīng)后,測得燒杯中剩余物的質(zhì)量為49.9g。

(1)生成氫氣的質(zhì)量為_______;

(2)計算原合金中銅的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】裝有50g稀硫酸的小燒杯中,不斷慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至過量.有關(guān)量的變化情況見圖(橫坐標表示氫氧化鋇溶液的質(zhì)量,縱坐標表示小燒杯中量的變化).其中肯定不正確的是(

A. B. C.D.

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