下列現(xiàn)象和事實(shí)，可用金屬活動(dòng)性作出合理解釋的是

①金屬鎂在空氣中比鋁更易點(diǎn)燃，說明鎂比鋁活動(dòng)性強(qiáng)；

②金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕，說明鋅比鋁活動(dòng)性強(qiáng)；

③硫酸銅、石灰水配制農(nóng)藥波爾多液，可以用鐵制容器；

④金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)速率適中，更適于實(shí)驗(yàn)室制取氫氣．

A．①②　　B．①④　　C．③④　　D．②③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


葛洪是我國(guó)晉代慕名煉丹家。在其著作《抱樸子》中記載了這樣一件事情：葛洪之妻鮑姑用鐵勺盛 “曾青“(硫酸銅溶液)，幾天后，葛洪發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇妙的現(xiàn)象：鐵勺變成了黃燦燦的“金勺”，葛洪的徒弟高興得跳了起來：“點(diǎn)鐵成金啦!”俗語(yǔ)說：“真金不怕火煉”。葛洪把“金勺”放在火上烘烤，“金勺”變成了黑色。雖然沒能夠“點(diǎn)鐵成金”，但是，葛洪卻因此發(fā)現(xiàn)了“濕法冶金”。

⑴寫出上文中“點(diǎn)鐵成金”和“金勺”變成黑色的兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式

                          ，                       。這兩個(gè)反應(yīng)分別屬于化學(xué)反應(yīng)基本類型中的           ，         。

（2）葛洪在煉丹時(shí)常用到一種名叫“黃丹”的物質(zhì)(用X表示)。如果“黃丹”與硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+4HNO3=PbO2+2Pb(NO3)2+2H2O ,請(qǐng)你推測(cè)X的化學(xué)式是            。

 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線如圖所示，下列從圖中獲取的信息中正確的是

A．兩種物質(zhì)溶解度都隨溫度升高而增大

B．45℃時(shí)兩種物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C．將50℃的硫酸鈉飽和溶液降至20℃，始終沒有晶體析出

D．20℃配制100g5%硫酸鈉溶液，若量取水時(shí)俯視讀數(shù)，則所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列說法不正確是

A．氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣，是由于氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B.二氧化碳通常用于滅火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大

C.氧化鈣可做食品干燥劑，氧化鈣能與水反應(yīng)

D.因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，所以可用“銀粉漆（鋁粉）”涂在鐵欄桿表面防銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法錯(cuò)誤的是

A．堿中一定含有氧元素    B．Ca和Ca2+兩種微粒的質(zhì)子數(shù)相同

C．用pH試紙測(cè)定溶液的pH時(shí)，應(yīng)先用蒸餾水將試紙潤(rùn)濕

   D．水通電生成氫氣和氧氣，因?yàn)樗泻袣湓睾脱踉?/p>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


右圖所示A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸，G是最輕的氣體，B和C含有相同的元素。

（1）C和D之間的反應(yīng)需要高溫條件，寫出它們發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：

                                 。

（2）A和E發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                       。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)可用于人工降雨的是

A．冰             B．干冰           C．二氧化硫      D．五氧化二磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于物質(zhì)的“用途 性質(zhì)”對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是

A．氧氣用于火箭發(fā)射 可燃性

B．氮?dú)庥糜谑称贩栏? 常溫下穩(wěn)定

C．氖氣可制航標(biāo)燈 通電時(shí)能發(fā)出帶顏色的光

D．二氧化碳可制碳酸飲料 能溶于水且與水反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


利用如圖裝置可做CO還原CuO的實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)該反應(yīng)生成的氣體產(chǎn)物。已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2。

(1)CO與CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________________。

(2)氣體通過裝置的順序是A→________。(裝置不能重復(fù)使用,其中濃NaOH溶液能吸收CO2)

(3)從環(huán)保角度考慮,對(duì)以上裝置的改進(jìn)措施是 __________________________。

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