在H2O和2H2O中（　�。�
分析：根據(jù)化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)，標(biāo)在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù)，進(jìn)行解答．
解答：解：A、H2O可以表示水這種物質(zhì)，也可以表示一個水分子，而2H2O表示2個水分子，所以它們中氧原子個數(shù)并不一樣多，故A錯誤；
B、H2O可以表示水這種物質(zhì)，也可以表示一個水分子，而2H2O表示2個水分子，所以它們中氫原子個數(shù)并不一樣多，故B錯誤；
C、H2O和2H2O都屬于水，所以水中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一樣，故C正確；
D、H2O可以表示水這種物質(zhì)，也可以表示一個水分子，而2H2O表示2個水分子，所以它們的質(zhì)量不同，故D錯誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題考查學(xué)生對化學(xué)式表示意義的理解，并能在解題中靈活應(yīng)用的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

二氧化碳、水等物質(zhì)在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途．
（1）從宏觀組成角度看，二氧化碳、水都含有
氧
氧
元素；從微觀構(gòu)成角度看，二氧化碳、水都是由
分子
分子
構(gòu)成的（填“分子”或“原子”或“離子”）．
（2）化學(xué)反應(yīng)或物質(zhì)溶解于水時，往往還伴隨著能量的變化，而能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化．例如，二氧化碳與碳的反應(yīng)
吸收
吸收
熱量（選填“吸收”或“放出”），硝酸銨溶解于水時，溶液的溫度
降低
降低
（選填“升高”或“降低”）．
（3）反應(yīng)物相同時，若條件不同，產(chǎn)物有可能不同．例如，CO2+H2O═H2CO3，6CO2+6H2O 
 葉綠素 
.
光照
C6H12O6+6
O2
O2
．
（4）有二氧化碳或水生成的反應(yīng)很多（如圖所示），請按要求寫出一個化學(xué)方程式：

①有水生成的化合反應(yīng)：
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2H2O
；
②有二氧化碳生成的其他反應(yīng)（不屬于基本反應(yīng)類型）：
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（5）水、二氧化碳對人類生活也有一定的影響，如鐵在空氣中銹蝕是由于鐵與空氣中的氧氣和
水
水
等發(fā)生的緩慢氧化反應(yīng)，向空氣中過量排放二氧化碳會引起
溫室效應(yīng)
溫室效應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

在H2O和2H2O中


  1. A.
    氧原子個數(shù)一樣多
  2. B.
    氫原子數(shù)一樣多
  3. C.
    氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一樣
  4. D.
    質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源：2009-2010學(xué)年山東省九年級（上）期中化學(xué)模擬試卷（二）（解析版） 題型：選擇題

在H2O和2H2O中（ ）
A．氧原子個數(shù)一樣多
B．氫原子數(shù)一樣多
C．氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一樣
D．質(zhì)量相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在H2O和2H2O中:（     ）

       A.氧原子個數(shù)一樣多                 B.氫原子數(shù)一樣多

       C.氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一樣         D.質(zhì)量相等

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