(4分)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)。觀察以下示意圖,回答問(wèn)題:

(1)從宏觀看以上四種物質(zhì)都是由________元素組成;
(2)石墨可以導(dǎo)電,金剛石不能,從微觀看石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同的原因是     的排列方式不同;
從物質(zhì)分類的角度看,木炭不同于其他三種物質(zhì)。前面三種屬于_______物,木炭屬于_________物。
碳   碳原子 純凈  混合

試題分析:(1)從宏觀看以上四種物質(zhì)都是由碳元素組成的單質(zhì);(2)因?yàn)榻饎偸、石墨的?nèi)部碳原子的排列方式不同,導(dǎo)致兩種物質(zhì)物理性質(zhì)差異很大;(3)從物質(zhì)分類的角度看,金剛石、石墨、C60都是由一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,木炭中含有多種成分,屬于混合物.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

今年春節(jié)前,我省發(fā)生了特大冰雪災(zāi)害,為確保道路暢通,交通部門使用了大量的氯化鈉融雪劑。下列關(guān)于該融雪劑的說(shuō)法中,不正確的是(   )
A.氯化鈉能融雪是因?yàn)槠淙芤旱哪厅c(diǎn)比水低
B.氯化鈉的大量使用會(huì)造成地下水污染
C.使用氯化鈉融雪,會(huì)加快鋼鐵橋梁的銹蝕
D.使用大量氯化鈉融雪,對(duì)公路周圍農(nóng)作物的生長(zhǎng)無(wú)影響

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

將氧化鈣溶于水,過(guò)濾后所得溶液的pH______7.(填大于、小于、等于)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

不屬于碳元素的同素異形體的是
A.金剛石B.石墨C.碳60D.一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某化學(xué)小組利用下圖所示的裝置探究木炭粉和氧化銅反應(yīng)后氣體產(chǎn)物的成分。已知,該裝置氣密性良好;反應(yīng)前木炭粉和氧化銅的質(zhì)量為12.80 g,玻璃管質(zhì)量為52.30 g;反應(yīng)后玻璃管及其剩余固體的總質(zhì)量為64.81 g,裝置B增重0.22 g,裝置C質(zhì)量未改變。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),有下列說(shuō)法:(C-12  O-16)

①當(dāng)玻璃管中有紅色物質(zhì)生成時(shí),碳與氧化銅的反應(yīng)結(jié)束
②玻璃管中反應(yīng)結(jié)束后仍要緩緩?fù)ㄈ氲獨(dú)鈱⒀b置內(nèi)殘留的氣體生成物排出
③玻璃管中反應(yīng)生成的氣體只有二氧化碳
④NaOH與CO2反應(yīng)導(dǎo)致裝置B質(zhì)量增加
⑤裝置C的質(zhì)量未改變說(shuō)明沒(méi)有氣體通入該裝置
以上說(shuō)法正確的個(gè)數(shù)是(    )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),你認(rèn)為下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是
A.用潤(rùn)濕的pH試紙精確測(cè)定不同品牌洗發(fā)液的酸堿度
B.用酒精浸泡搗爛的紫羅蘭花瓣自制酸堿指示劑
C.用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水
D.用干電池、燈泡、導(dǎo)線、6B鉛筆芯等驗(yàn)證石墨可以導(dǎo)電

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

帶活性炭口罩防霧霾和下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)原理最相似的是
A.吸附B.溶解C.過(guò)濾D.結(jié)晶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

當(dāng)CuO中混有少量碳粉時(shí),可以用下列哪種方法提純
A.隔絕空氣加熱混合物B.在氧氣流中加熱混合物
C.加足量水?dāng)嚢柽^(guò)濾D.用篩子將碳粉篩去

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

碳在地殼中含量不高,但它的化合物數(shù)量眾多,而且分布極廣.根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答:

(1)圖①為碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖,常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)     (填“活潑”或“不活潑”).
(2)圖②、③、④對(duì)應(yīng)三種碳單質(zhì):圖②單質(zhì)的名稱是    ,圖③單質(zhì)的名稱是   ,圖④單質(zhì)的化學(xué)式是     

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