【題目】有兩瓶無色氣體,它們分別是二氧化碳和氧氣,有多種方法可將它們區(qū)別開來。請你模仿示例要求,列舉兩種鑒別方法:
方法1: 。
方法2: 。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海水是人類的資源寶庫,從海水中可獲得多種產(chǎn)品.
(一)海水可以曬鹽,得到粗鹽.提純含有泥沙的粗鹽,一般要經(jīng)過一下操作流程:
(1)海水曬鹽是利用了 結(jié)晶的原理.
(2)操作①的目的是 ,該操作必須用到的一種儀器是
A.量筒 B.研缽 C.玻璃棒 D.試管
(3)操作④的名稱是 .
(4)操作⑤中為減少食鹽固體飛濺,需要 .
(5)操作③④⑤都要用到的儀器是 ,其中操作④中該儀器的作用是 .
(6)實驗結(jié)束后稱量獲得的精鹽,計算產(chǎn)率發(fā)現(xiàn)偏低,可能的原因是
A.食鹽沒有全部溶解就過濾
B.蒸發(fā)時食鹽飛濺
C.蒸發(fā)后得到的食鹽很潮濕
D.蒸發(fā)皿上沾有的精鹽沒有全部轉(zhuǎn)移到稱量紙上
(二)提取金屬鎂:制取粗鹽后的苦鹵中含有豐富MgCl2等資源,下圖是從苦鹵中提取鎂的簡單流程:
上述流程中,試劑A通常用廉價的 (填化學(xué)式)懸濁液,沉淀B是 ,試劑C為 ,由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某實驗小組設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗,裝置如圖所示.該實驗中,紅磷需稍過量,待燃燒停止,裝置冷卻后,打開止水夾,觀察燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內(nèi)水面最終接近刻度處.由此可知,氧氣約占空氣總體積的.
(1)由本實驗還可推知氮氣的哪些性質(zhì)?試寫出其中的一條物理性質(zhì) 和化學(xué)性質(zhì) .
(2)若將紅磷換成炭粉,該實驗?zāi)芊癯晒Γ?/span> (填“能”或“否”).
(3)若進入瓶中的水的高度略大于刻度,則可能的原因是什么? .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用下列物質(zhì)的字母序號填空:
A鎂 B氧氣 C氮氣 D紅磷 E氫氧化鈣 F大理石
(1)用于急救病人的是 ;
(2)可制作照明彈的是 ;
(3)充入食品包裝袋內(nèi)的是 ;
(4)可制用作煙幕彈的是 ;
(5)用于實驗室制CO2的原料之一是 ;
(6)石灰水的主要成分是 。
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【題目】下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述錯誤的是
A.通常狀況下,氧氣是一種無色、無味的氣體
B.氧氣極易溶于水
C.氧氣在低溫、高壓時能變成液體和固體
D.氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體
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【題目】下列說法正確的是
A.K2MnO4、KMnO4、MnO2三者中Mn元素的化合價逐漸升高
B.HCl、NaCl、NaOH三種溶液的pH逐漸變大
C.NH4NO3、NaCl、CaO三者溶于水后,所得溶液的溫度逐漸降低
D.金、銀、銅金屬活動性順序逐漸減弱
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會,為辦成綠色奧運會,下列措施不可行的是( )
A.發(fā)展公共交通,提倡綠色出行
B.增加使用太陽能、核能等新能源
C.改進燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空
D.改進燃煤技術(shù),減少SO2與粉塵排放
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是a、b、c、d四種固體物質(zhì)的溶解度曲線;如表是這些固體物質(zhì)在部分溫度時的溶解度.
NaCl | KCl | NH4Cl | KNO3 | |
10°C | 35.8g | 31.0g | 33.3g | 20.9g |
60°C | 37.3g | 45.5g | 55.2g | 110.0g |
(1)a是 物質(zhì)的溶解度曲線.
(2)在t℃時,氯化銨的溶解度與 的溶解度相同.
(3)溶解度受溫度影響最小的物質(zhì)是 (填名稱).
(4)在70℃時,往50g水中加入40g氯化銨,充分?jǐn)嚢瑁萌芤菏?/span> (填“飽和”或“不飽和”)溶液;上述所得的氯化銨溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量是 g,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一,下列分類中正確的是
A.冰水共存物、石灰水、空氣都是混合物
B.小蘇打、純堿、高錳酸鉀都是鹽
C.硝酸鉀、磷酸銨、硝酸銨都是復(fù)合肥
D.塑料、合成橡膠、銅鋅合金都是合成材料
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