9.將一種無色的液體A裝入試管,用帶火星的木條試驗(yàn),無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C,將金屬E加熱至紅熱并伸入盛有氣體C、且瓶底有少量液體D的集氣瓶中,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F.寫出它們的名稱.
(1)A:過氧化氫溶液 B:二氧化錳 C:氧氣 D:水 E:鐵 F:四氧化三鐵
(2)寫出上述有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式:
①過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,②鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

分析 根據(jù)C使帶火星的木條復(fù)燃,故C為氧氣,無色無味的液體A中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氧氣,根據(jù)氧氣的制法可知A為雙氧水,B為二氧化錳;金屬E在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F,則E為鐵,F(xiàn)為四氧化三鐵;為防止鐵絲燃燒時(shí)濺落的熔化物炸裂瓶底,集氣瓶底要盛少量水,故D為水,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)C使帶火星的木條復(fù)燃,故C為氧氣,無色無味的液體A中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氧氣,根據(jù)氧氣的制法可知A為雙氧水,B為二氧化錳;金屬E在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F,則E為鐵,F(xiàn)為四氧化三鐵;為防止鐵絲燃燒時(shí)濺落的熔化物炸裂瓶底,集氣瓶底要盛少量水,故D為水,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以A是過氧化氫溶液,B是二氧化錳,C是氧氣,D是水,E是鐵,F(xiàn)是四氧化三鐵;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,文字表達(dá)式為:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,
鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
故答案為:(1)過氧化氫溶液,二氧化錳,氧氣,水,鐵,四氧化三鐵;
(2)過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣,鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.不同原子的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,同種元素的原子中質(zhì)子數(shù)一定相等.不同種元素的本質(zhì)是質(zhì)子數(shù)不同,不同種元素的原子中質(zhì)子數(shù)一定不相等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.粗鹽是含有較多可溶性雜質(zhì)(如氧化鎂和氧化鈣等)和不溶性雜質(zhì)(如泥沙等)的氧化鈉.下面是粗鹽提純部分的實(shí)驗(yàn)過程:
(1)粗鹽經(jīng)過溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶、計(jì)算產(chǎn)率等步驟.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,有4個(gè)小組分別展示了計(jì)算的精鹽產(chǎn)率:
組別1234
精鹽產(chǎn)率91%69%73%75%
老師對(duì)各組的評(píng)價(jià)是:第1組結(jié)果偏高,其他組結(jié)果都偏低.于是,各組分別討論本組的誤差,所找原因最佳的是第①②④組.
第①組:量水時(shí)眼睛位置太高,造成俯視
第②組:稱量精鹽時(shí)誤將精鹽放在右盤
第③組:沒有蒸發(fā)干,精鹽中仍然有水分
第④組:燒杯里的食鹽未溶解完就開始過濾
(2)如圖所示的流程圖是除去食鹽晶體中氯化鎂和氯化鈣雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案:

①該方案中試劑X的化學(xué)式是Na2CO3
②該方案中加入NaOH溶液的目的是除去氯化鎂.
③除雜質(zhì)X與NaOH加入順序不能(選填“能”或“不能”)對(duì)調(diào).若加入試劑X和NaOH溶液過量,則可加入鹽酸除去.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.不同類別的物質(zhì)間存在著一定的關(guān)系,碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸之間的變化關(guān)系如圖1所示(“-”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)).則
(1)甲物質(zhì)是稀鹽酸.
(2)要鑒別乙和丙,可選用的試劑是稀鹽酸等(寫一種).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某白色粉末是氯化鈉和碳酸鈉的混合物.為測(cè)定該粉末中碳酸鈉的含量,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):取30克此樣品,將某鹽酸溶液分三次加入,每次使之充分反應(yīng).每次所用鹽酸的質(zhì)量與反應(yīng)后溶液的質(zhì)量見下表.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
次序加入鹽酸的質(zhì)量/克反應(yīng)后溶液的質(zhì)量/克
13055.6
23081.2
330109
(1)第一次實(shí)驗(yàn)中生成氣體的質(zhì)量4.4克.
(2)實(shí)驗(yàn)所用鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是24.3%.
(3)此樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(4)最后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.據(jù)圖回答相關(guān)問題.

(1)A圖操作的后果是硫酸液滴飛濺傷人.
(2)B圖中濾液渾濁的原因可能是濾紙破損、過濾時(shí)液面高于濾紙邊緣均可造成待過濾液體不經(jīng)濾紙直接進(jìn)入濾液;另外儀器不干凈等.
(3)C圖中實(shí)驗(yàn)的宏觀結(jié)論是水由氫元素和氧元素組成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.金屬在生產(chǎn)生活中起著重要作用.
(1)防止鐵柵欄生銹的一種方法是刷油漆.
(2)下列保護(hù)金屬資源的做法不正確的是BC(填字母).
A.回收利用廢舊金屬制品
B.任意開采鐵礦石
C.鐵制品不加處理,存放在潮濕的環(huán)境中
D.開發(fā)金屬代用品
(3)向硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中加入一定量的鐵粉,寫出一個(gè)有鐵參加反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+Cu(NO32=Fe(NO32+Cu或Fe+2AgNO3═Fe(NO32+2Ag. 充分反應(yīng)后過濾,得到濾渣和濾液.關(guān)于濾渣和濾液中溶質(zhì)的組成,下列可能出現(xiàn)的情況是①③④(填序號(hào))
 選項(xiàng) 濾渣成分 濾液中的溶質(zhì)
 ① 鐵、銅、銀 硝酸亞鐵
 ② 鐵、銀 硝酸亞鐵、硝酸銅
 ③ 銅、銀 硝酸亞鐵、硝酸銅
 ④ 銀 硝酸亞鐵、硝酸銅、硝酸銀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.前者屬于物理變化,后者屬于化學(xué)變化的一組的是(  )
A.鐵絲燃燒、鐵絲能燃燒
B.鐵絲能拉長、鐵易生銹
C.硫磺是淺藍(lán)色固體、硫磺在空氣中燃燒
D.蠟燭受熱融化、蠟燭燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列各選項(xiàng)中,能表示一種元素,又能表示一種單質(zhì)的是(  )
A.O2B.ClC.2HD.Cu

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同步練習(xí)冊(cè)答案